李微
- 作品数：39 被引量：142H指数：6
- 供职机构：重庆文理学院文化与传媒学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学艺术交通运输工程电子电信更多>>
- 融媒时代编导人才实践能力培养提升策略被引量：9
- 2018年
- 近年来，在新媒体快速发展的时代背景下，各高校陆续对广电传媒类专业的人才培养模式进行了调整。然而，在此过程中，不少高校未能有效解决媒体融合背景下广播电视编导实践教学如何与网络、手机、移动电视等新媒体发展接轨的问题。鉴于此，当前广播电视编导人才实践技能的培养，应该着重考虑媒介融合加速发展的趋势，让学生更多地学习以新媒体为平台制作编辑音视频以及新媒体理论和技术等内容。
- 李微
- 关键词：实践能力培养电视编导广电传媒媒体融合媒体发展移动电视
- 融合语境下主流媒体强化舆论引导的策略分析被引量：3
- 2021年
- 长期以来,主流媒体一直是社会舆论引导的中坚力量,人们对报纸、广播、电视等传统主流媒体的认同感很强。近10余年来,网络媒体的快速发展,使信息传播的内容和方式都发生了巨大变化,网络舆论的影响力也日渐增大。随着媒体融合不断加剧,主流媒体的社会影响力和舆论引导力都面临着严峻挑战。
- 李微
- 关键词：主流媒体舆论引导
- 无解说词纪录片的影像魅力——以《牛铃之声》为例被引量：1
- 2022年
- 《牛铃之声》是一部无解说词电影纪录片,整部影片的声音元素虽然只有少量背景音乐、简单的同期声和其他环境音效,但是由于创作者巧妙运用光线、影调、景别、声画关系等视听语言元素进行温情叙事,作品在看似平淡舒缓的叙事过程中展现了非凡的影像魅力。该片在上映后收获超高票房,受到普通观众的喜爱,获得专业人士的高度评价,在韩国纪录片史上具有里程碑式的意义。
- 李微
- 关键词：艺术真实
- 论纪录片的叙事策略与影像表达——以《我在故宫修文物》为例被引量：3
- 2021年
- 2016年1月,纪录片《我在故宫修文物》在中央电视台首播,后续在以年轻网民为主的B站播出并收获广泛好评,成为当年纪录片界的一大热点。该片在豆瓣的评分为9.4分,成为迄今豆瓣上以故宫为题材所创作的诸多纪录片中评分最高的作品。《我在故宫修文物》之所以能大获成功,与它自然朴实的影像表达、精心多元的叙事手法不无关系,而这也是该作品不同于其他同类型题材纪录片作品的匠心和创新之处,从而成功走出了之前故宫题材的窠臼。
- 李微
- 关键词：影像表达叙事手法
- 西部文化产业发展的现状与对策被引量：5
- 2009年
- 当前,西部地区正依托自身丰富的文化资源,着力推进特色文化产业的发展。在此过程中,西部文化产业取得了显著成绩,但是,发展中也存在不少问题。
- 李微
- 关键词：文化资源文化产业
- 融媒时代“合格+特长”传媒人才培养方略探讨被引量：2
- 2019年
- 新媒体技术的发展,给传媒行业带来了巨大变化,复合型、特长型、融媒型人才成为传媒业新的需求。高校可以通过改革课程体系、强化新媒体实践等举措,构建“合格+特长”的人才培养新模式,切实强化传媒人才的核心竞争力,更好地满足媒体融合发展的需要。
- 李微
- 关键词：融媒体
- 新媒体时代《传播学概论》课程教学改革探讨被引量：5
- 2017年
- 当下,传统媒体与新媒体的传播方式和传播内容都发生很大的变化,高校传播学类课程的教育却始终滞后于时代的发展,课堂教学过程中遇到诸多问题,教学效果不尽如人意。本文结合教学实践,对本科传播学课程教学中存在的问题进行了必要探讨,并在此基础上,结合传媒融合背景下社会对传播学人才的要求,从教学方式、教学内容、考核方法等层面,对如何改进《传播学概念》课程的教学、提高教学质量提出了具体的改进策略。
- 李微
- 关键词：新媒体《传播学概论》教学改革
- 卓越传媒人才专业技能的内涵与打造——基于融媒时代的讨论被引量：3
- 2020年
- 在媒体融合时代,许多高校传媒专业的理论和实践教学内容都远远落后于媒体快速发展的步伐,学生对媒体融合发展、兼容并包、深度变革的发展趋势缺乏深刻认知.因此,通过多种途径和举措,切实提升学生复合型专业技能,成为高校传媒人才培养的重点.融媒时代传媒人才专业技能的新内涵.在媒体融合发展的过程中,新媒体和传统媒体相互借鉴,相互学习,媒介生态不断调整,并催生一大批传统媒体时代不曾出现的新的媒体形态.
- 李微
- 关键词：传媒人才媒体融合时代媒介生态媒体形态兼容并包传统媒体
- 电视娱乐节目低俗化问题研究——以选秀类和相亲类节目为例被引量：1
- 2012年
- 近年来,电视娱乐节目低俗化问题越来越严重,这在一定程度上不仅误导了部分观众视角,而且也影响了部分青少年的健康成长。文章探讨了电视娱乐节目低俗化的表现、产生的原因和治理途径,在当今电视娱乐节目迅猛发展的背景下,具有一定意义。
- 钟耕军李微
- 关键词：电视娱乐节目低俗化
- 传播学概论课程建设中思政理念的融入与贯通被引量：2
- 2023年
- 传播学概论是我国高校新闻传播本科教育中的重要专业课程,在课程思政教学改革过程中,将马克思主义新闻观、中华优秀传统文化、工匠精神、爱国主义等思政元素与传播学专业知识和实践技能进行有机融合,对学生知识水平和职业认知能力的培养,以及对学生思想政治、社会道德方面的教育具有重要作用,可助力高校有效落实立德树人根本任务。
- 李微
- 关键词：课程建设传播学
