朱昱
- 作品数：12 被引量：29H指数：4
- 供职机构：连云港师范高等专科学校更多>>
- 发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 英语语言学习中跨文化交际因素的重要性被引量：1
- 2003年
- 文章从英语学习需要适应现代化社会发展和社会交际需求的角度出发,提出重视语言学习中的跨文化交际因素。阐述了语言学习必须和文化学习相结合,必须合理地进行文化背景知识的参与和运用,真正实现语言表达方式和用法上的习得与内化。
- 朱昱
- 关键词：英语学习语言学习跨文化交际文化学习
- “英语教学法教程”新型教学模式研究
- 2012年
- 根据《国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020)》提出的"把改革创新作为教育发展的强大动力"的工作方针,结合英语教育专业的专业特点和培养目标,实施新型"英语教学法教程"课程教学模式,即积极利用校外实训基地,与本地小学互动合作,培养新型的教育人才。
- 朱昱
- 关键词：互动合作新型教学方法
- 高等师范英语教学模式新思考
- 2010年
- 通过分析新课程标准下英语教学改革的趋势和对学生英语综合语言运用能力的培养要求,重新思考高等师范英语教学的模式,按照新课标的要求来培养合格的英语师资,做到学校培养目标和社会真正需求相平衡。
- 朱昱
- 关键词：英语教学改革
- 高师院校英语教育专业学生教学实践能力的培养与实现手段被引量：8
- 2012年
- 本文以连云港师范高等专科学校英语教育专业的学生为研究对象,对学生的教学实践能力训练的现状与趋势进行了分析,形成英语教育专业学生教学实践能力的培养与实现手段的研究,以期对学生的教学实践能力和综合竞争能力的提升有所帮助,进而为学生今后的上岗教学奠定坚实的基础。
- 朱昱
- 关键词：高师院校英语教育专业教学实践能力
- “语境”在英语专业高年级阅读教学中的作用被引量：3
- 2007年
- 根据英语专业高年级阶段学生阅读侧重于对文章的篇章结构、语言特点和文化知识的把握这一特点,指出学生对于英语语言学知识,特别是语境知识的掌握,对于学生把握阅读内容的内涵具有重要的作用。
- 朱昱
- 关键词：英语专业语境教学
- 大学英语阅读策略浅析被引量：4
- 2004年
- 根据不同的阅读目的和不同类型的阅读材料将大学英语阅读分类为测试性阅读、知识性阅读和欣赏性阅读 ,并且从学习策略的角度对不同类型的阅读形式、特点、阅读策略、相对的不足和相对的优势进行了剖析。通过分析测试性阅读到欣赏性阅读的转换 ,实现从语象境界到心象境界的升华 ,达到阅读的更高境界 ,提高大学生的阅读效率和效果。
- 朱昱
- 关键词：元认知策略欣赏性阅读
- 基于“产出导向法”的高职大学英语混合式教学模式研究与实践
- 2022年
- 2020年初以来,“互联网+”背景下在线学习的优势愈加明显了,随着线下的课堂教学逐步恢复了正常,教育者普遍都感受到单一的教学方式的不足,因此混合式教学模式,逐步成为了教学的新宠。本文正是基于此,结合“产出导向法”,利用在线学习和传统课堂的教学相结合的混合式教学模式,对高职大学英语教学的新模式进行了研究和实践。
- 朱昱
- 关键词：混合式教学模式高职英语教学
- 移动互联网时代大学生英语移动学习情况调查及对策分析被引量：4
- 2019年
- 运用问卷调查及访谈法,调查把握当前大学生英语移动学习的现状,分析了解大学生在移动学习中存在的问题,探索提升其英语移动学习效果的对策,为设计基于移动终端设备的个性化英语学习模式,推广和普及移动学习理念,促进移动互联网时代大学英语教学改革提供参考。
- 朱爱华朱昱
- 关键词：移动互联网大学英语
- 从语言学的课程设置看英语语言教学被引量：6
- 2008年
- 通过分析英语语言学和英语教学的发展历史,重新认识英语语言学在学生专业学习中的作用,重新尝试英语语言学内部学科的课程设置,促使学生的英语专业学习达到最佳水平。
- 朱昱
- 关键词：英语语言学英语教学课程设置
- 英语听说能力的培养——关于大学英语四级测试中听说能力的考核被引量：1
- 2001年
- 根据国家大学英语四级测试题型的改革情况 ,分析大学英语四级测试试卷中有关听力和口语的考核重点和考核趋向 ,提出了利用听说法的优点 ,结合情景、背景教学 ,来培养学生英语听说能力以适应大学英语四级测试的要求 ,并进一步适应社会的需要。本文介绍了利用听说法中可行性的教学原则与教学理论对学生的能力进行培养 ,讲解了词义背景教学对听说能力的影响 ,有益于提高学生的听说能力。
- 朱昱
- 关键词：大学英语听说能力听说法教学原则
