张燕
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- 浅析基于智能手机的高职英语翻转课堂教学模式结构图
- 2019年
- 本文在经过教学实践研究的基础上提出基于智能手机的高职英语翻转课堂教学模式结构图,对该结构图做简要分析,总结其特点,并推荐相关适用APP。
- 张燕
- 关键词：智能手机
- 基于人工智能的高职英语教学发展思考
- 2024年
- 随着智能技术的创新与优化,各行各业都受到技术手段的支持与影响,依托现代人工智能技术构建出全新发展路途。教育领域作为人才培养的主战场,应用人工智能进行教育理念和教学形式改革已是应有之义。高职教育作为应用型人才培养阵地,其本质是培养出符合社会发展需求、动手能力强的实践性人才,所以高职教育结合人工智能进行教学优化,可以有效提高整体教学效果与教学效率,在开展英语课程时加强学生知识掌握程度。传统高职英语教学模式已经不能满足现代高职教育体系标准,本文旨在研究基于人工智能的高职英语教学发展,以期为高职英语教学改革提供借鉴经验。
- 张燕
- 关键词：人工智能高职教育英语教学
- 高职英语教改背景下教师如何成为创新型的教学“艺术家”
- 2017年
- 当前高职院校英语教学现状不尽如人意,包括培养目标,课程设置,教材选择,评价体系等原因,但教师的教学理念和教学手段更应成为关键因素.教学是一门艺术,教师应成为富有创意和激情的“艺术家”.本文透过当今高职英语教改中存在的问题,结合当下先进的教学理念,针对教师如何在教学中更有创新性提出一些建议.
- 张燕
- 关键词：教学现状英语教改创新型教师教学理念
- 高职英语教改背景下教师如何成为创新型的教学“艺术家”
- 2018年
- 美国哈佛大学教授威廉·詹姆斯在谈到心理学应该如何协助“教育艺术”的观点时说:“心理学是门科学,而教学是门艺术。科学本身从来是不能直接产生艺术的。只有用富有创造性的头脑才能应用科学创造艺术”。真正做到颠覆传统教学模式,处于教学第一线的教师是否具有创新性教学理念成为关键制约因素。
- 张燕
- 关键词：传统教学模式创新型英语教改教师高职教育艺术
- 基于移动学习的高职英语 翻转课堂的理论基础及教学启示
- 2018年
- 移动学习日趋成为当今社会重要的学习方式之一,以移动学习为基础开展英语翻转课堂教学越来越受到教师们的接受和重视。本文对该教学模式的理论基础进行分析,并提出针对性的教学启示,为该教学模式的推广和改善提供实践性建议。
- 张燕
- 关键词：教学启示
- 移动学习背景下的高职英语翻转课堂教学模式评价被引量：1
- 2019年
- 通过移动学习辅助高职英语翻转课堂教学为当下普遍接受的教学模式,笔者在进行了为期两学期的教学实践研究中,展开了两次问卷调查和一次面对面访谈,分别对该教学模式的教学效果、教学方法和师生投入比进行了总结,期望能为后续的教学开展提供经验基础并不断完善。
- 张燕
- 关键词：教学效果教学方法
- 商务英语教学中如何培养学生跨文化交际能力
- 2009年
- 跨文化交际与语言传授密不可分。本文旨在分析引导学生正确地认识不同文化背景的人在思维模式、行为规范、价值观念等方面存在的差异,提出一些在教学环节中培养学生在特定的商务语境中运用恰当的语言进行交流的具体措施,以提高学生的跨文化交际能力,从而提高英语教学的实效性。
- 纪春杨伶俐张燕
- 关键词：跨文化交际文化差异商务沟通
