尹玮
- 作品数：11 被引量：33H指数：3
- 供职机构：中国海洋大学外国语学院更多>>
- 发文基金：山东省研究生教育创新计划山东省高等学校人文社会科学研究计划项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学社会学经济管理更多>>
- 教师支持对大学生二语交际意愿的影响:思维模式和学业情绪的中介作用被引量：2
- 2024年
- 本研究以二语交际意愿模型和控制—价值理论为基础,通过对881名本科生的问卷调查,探究了教师支持、成长型语言思维模式、学业情绪对二语交际意愿的影响路径。结果显示:(1)3种教师支持均对愉悦具有显著正向预测作用,对焦虑无预测作用,只有学业支持正向预测成长型语言思维模式;(2)成长型语言思维模式对愉悦和二语交际意愿具有显著正向预测作用,对焦虑无预测作用;(3)愉悦和二语交际意愿呈显著正相关关系,焦虑和二语交际意愿呈显著负相关;(4)教师支持不能直接预测二语交际意愿,但学业支持可通过成长型语言思维模式和愉悦发挥间接预测作用。研究结果为提升学生二语交际意愿提供了启示。
- 尹玮张馨月季可晗于晓丹
- 关键词：教师支持学业情绪
- 基于CIPP的大学外语翻转课堂课程评价体系构建研究被引量：16
- 2019年
- 因为教学理念、教学目标和教学形式的颠覆性,翻转课堂在大学英语混合式教学改革实践中的作用已经越来越显著。而确立一套区别于传统课程的多维度的课程评价体系,已经成为大学外语课程亟待解决的问题。本文从大学外语翻转课堂课程评价体系构建的背景、特点和意义入手,引入CIPP评价模型,从背景、输入、过程和结果四个维度构建大学外语翻转课堂课程评价体系,以期为采用翻转课堂教学模式的相关课程提供评价范式,从而丰富翻转课堂研究的维度,提高翻转类课程的教学效用。
- 尹玮
- 关键词：CIPP课程评价体系
- 跨文化非语言交际能力与大学英语教学的探析
- 2013年
- 大学英语教学目标之一是培养大学生的跨文化交际能力,其中包含语言交际能力与非语言交际能力。在跨文化交流过程中,如果不了解非语言文化的差异,可能导致交流无法正常进行。如何强化大学英语教学中的跨文化非语言交际能力,应成为当前大学英语教学过程中不断探索的课题。本文在对跨文化非语言交际能力定义的理解以及跨文化非语言交际能力对提高外语教学质量重要性阐述的基础上,提出了跨文化非语言交际能力培养策略,以期能在实践中提升大学英语教学水平。
- 尹玮
- 关键词：跨文化非语言交际能力大学英语教学
- 在线交互对大学生元认知和持续学习意愿的影响研究
- 2024年
- 在新一轮课程改革和在线学习质量革命的背景下,学生元认知能力的培养和持续学习意愿的提升成为在线教学研究领域的重要课题。借助SOR理论框架,基于问卷调查和访谈,在线学习中的四种交互行为对元认知可以起到中介作用,同时对学生的持续学习意愿具有不同的影响。
- 尹玮李科含季可晗李嘉仪
- 关键词：在线交互元认知
- 基于微课的翻转课堂在大学英语教学中的应用和反思--以“英文电影赏析”课程为例被引量：5
- 2016年
- 基于微课的"翻转课堂"教学模式是调整传统师生角色并对课堂时间和内容进行重新规划的一种教学尝试,对兼具"工具性"和"人文性"但同时学时相对紧张的大学英语文化类高级课程有一定的借鉴意义。本文以"英文类型电影赏析"课程为例,探索该模式的特点及其在大学英语课程中的应用和反思。
- 尹玮
- 关键词：大学英语教学英文电影赏析
- 认知心理视阈下的大学英语翻转课堂理论溯源及启示被引量：8
- 2017年
- 翻转课堂作为信息技术与学习理论深度融合的典范,已经成为大学英语课堂教学模式改革的焦点。然而通过对国内大学英语翻转课堂相关研究的综述,我们发现翻转课堂教学存在理论阐释不足的问题,不利于该教学模式的发展和完善。在全面回顾翻转课堂的起源、发展和基本特征的基础上,本文尝试结合认知负荷、知识内化、输入输出理论和深度学习理论,从认知视角对翻转课堂进行理论回溯,进而推导出符合认知规律的翻转课堂教学路径,并结合该路径对大学英语翻转课堂教学提出相应建议。
- 尹玮张凯
- 关键词：大学英语
- 基于CIPP的大学外语翻转课堂课程评价体系构建研究
- 因为教学理念、教学目标和教学形式的颠覆性，翻转课堂在大学英语混合式教学改革实践中的作用已经越来越显著。而确立一套区别于传统课程的多维度的课程评价体系，已经成为大学外语课程亟待解决的问题。本文从大学外语翻转课堂课程评价体系...
- 尹玮
- 关键词：CIPP课程评价体系
- 英语教学中“双向文化教学法”的理论探讨和实践应用被引量：3
- 2013年
- 本文从英语语言习得中的文化教育和教学法基本理论的角度出发,结合教学实践活动,阐述了当前英语教学中文化教育的现状和问题,提出"双向文化教学法"在实际英语教学中的应用策略,指出只有融合目的语和母语两种文化,融合师生两个主体地位并充分发挥主观作用,才能在英语教学中更好地提高学生的跨文化交际能力。
- 尹玮
- 关键词：英语教学目的语文化母语文化
- 大学英语教学中教师双重文化身份的构建、认同和应用
- 2013年
- 在英语作为全球强势语言在文化、教育、传媒等各个领域发挥重要作用的今天,我国大学英语教师应认识到自己在全球文化传递中的重要作用,确定自己在语言教学中具有的双重文化身份,并应用到教学过程中,引导学生更深入的了解语言背后的文化背景并提高学生跨文化交流的能力。
- 尹玮
- 关键词：英语教学文化身份
- “双招双引”背景下青岛市海归人才引进策略
- 2021年
- “双招双引”是青岛市加快新旧动能转换、加速产业转型升级、提升区域竞争力的重要支撑.其中,海归人才的引进对全市人才队伍建设、经济社会高质量发展起到重要作用.本文概述了青岛市海归人才引进的有关政策和成效,对标杭州、深圳等城市分析了青岛市海归人才引进政策的现状和问题,并针对不足之处提出对策建议.
- 尹玮
