孙敏
- 作品数：9 被引量：11H指数：2
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- 英语角对提高学生口语能力的作用探究
- 2011年
- 英语角是大学校园重要课外活动之一,并以第二课堂的形式存在着。它为大学生创造了外语交际活动和学习的良好环境,可以起到辅助和巩固英语学习,尤其在提高学生英语口语水平中起到积极重要的作用。
- 孙敏
- 关键词：第二课堂英语角高职高专口语能力
- 网络资源辅助高职英语视听说教学的应用研究
- 2016年
- 探索应用网络资源辅助高职英语视听说教学,网络资源与教学过程有机融合,改善教学方式,突破教学活动时空限制,提升教学效率与质量,注重培养学生学习兴趣和自主学习能力,注重学生英语视听说技能的协调发展。
- 孙敏
- 关键词：网络资源教学方法英语视听说
- 英语VR课件的开发与应用策略研究
- 2025年
- 文章探索了基于虚拟现实(Virtual Reality,VR)技术的高职英语虚拟场景教学平台课件的设计开发和教学应用策略。英语课件借助VR技术,创设了虚拟场景英语语言环境,为学生营造了真实的沉浸式英语学习场景,激发了学生的学习兴趣,优化了高职英语教学方法,达到了更好的课堂教学效果。此外,文章介绍了该VR课件在设计开发中的策略,包括围绕课文主题和教学目标开展教学设计,以学生为中心,创设沉浸性、交互性和想象性的学习环境,采用任务驱动和情景沉浸式教学方法以及合理规划开发流程等。同时,文章阐述了VR课件在教学应用中的策略,如作为辅助教学工具、借助VR技术增强听说读写模块的教学效果,以及提升文章理解能力等。
- 孙敏
- 关键词：VR技术高职英语
- 关于高职高专英语听力课程教学方法的探讨被引量：1
- 2010年
- 分析听力课程教学中存在的问题及影响学生听力学习的主要因素,探究采用多媒体手段建立视听说教学模式,提高课堂教学效果,以及引导学生课后进行多种形式的训练等教学方法,有效地提高学生听力理解能力。
- 孙敏
- 关键词：听力课程教学方法多媒体
- 摒弃“水课”，铸造“金课”——谈如何提升课程质量被引量：5
- 2019年
- 课程问题是各高校普遍存在的短板、瓶颈和关键问题.为提高课程教学质量,要淘汰'水课',打造'金课'.文章阐述了'水课'的表现特征及其危害,给出了淘汰'水课'、打造'金课'的解决方案.
- 孙敏曾斌
- 关键词：课程课程建设
- 高职二外日语教学的特殊性及教法探寻被引量：3
- 2008年
- 根据高职日语教学的特殊性,提出注重培养学生学习兴趣和自主学习能力,注意学生听、说、读、写、译等技能的协调发展,善于利用多媒体教学手段的教学思路。
- 孙敏
- 关键词：日语教学方法
- 外贸英语函电课程中的案例教学方法被引量：1
- 2011年
- 外贸函电是一门将国际贸易实物与外贸英语相结合的综合性课程,本文根据课程的内容特点,围绕案例学习以培养学生对外贸函电课程的掌握。外贸英语函电作为外贸英语专业和其他外贸相关专业的必修课,通过介绍外贸实务中各种英文业务函件、传真、电子邮件的写作格式和内容要求,目的在使学生在熟悉大量外贸业务各个环节中常用语,包括词汇、短语、句型以及习惯表达方式等的基础上,提高外贸函电的写作技巧和能力。它要求学生有一定的英语写作基础,另一方面要求学生在学习这门课程之前对外贸知识有一定的了解,两者缺一不可。由于上述的特殊性,在教学实践中要采用科学合理的教学方法来满足学生的学习要求。
- 孙敏
- 关键词：教学方法
- 基于VR技术的高职英语虚拟场景教学平台的设计开发与应用被引量：1
- 2024年
- 引言虚拟现实技术在高职教育领域具有广泛的应用空间,特别是针对以语境教学为重要特征的英语教学。相比传统的英语教育方式,虚拟现实技术可以通过计算机系统和相关设备模拟虚拟环境,为学习者提供生动逼真的沉浸感课堂环境体验,创造适合英语教学的虚拟语境,以此调动学生的学习主动性和积极性,培养学生在真实场景中的英语听、说、读、写能力,突破教学的重点和难点,提升课堂教学质量和效率,为高职英语教育教学改革与创新创造条件。
- 孙敏王琳谭燕
- 关键词：虚拟现实技术教学平台VR技术语境教学虚拟环境
