周英芬
- 作品数：12 被引量：20H指数：3
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- UCP600框架下对“相符交单”概念的理解与运用探讨
- 2009年
- “相符交单（complyingpresentation）”是国际商会《跟单信用证统一惯例》（UCP600）提出的新概念。本文在解释“相符交单”概念的基础上，分析其产生的原因，结合国际商会《关于审核跟单信用证项下单据的国际标准银行实务》（ISBP]，阐述在信用证结算中“相符交单”标准的运用，即“单据满足其功能”标准、“单据无须等同一致，不得矛盾”标准以及对“开证申请人和受益人地址”标准等，目的是从理论和实践角度对“相符交单”进行探讨，以便学术界、国际贸易实践和银行国际结算业务中对“相符交单”标准认识统一．使信用证结算业务能够顺畅运行．
- 周英芬刘美霞
- 关键词：相符交单UCP600ISBP
- 高校教师党支部加强政治功能建设的实践探索被引量：1
- 2023年
- 在高校党组织中,教师党支部是负责党员群众管理、监督以及本单位党组织建设的基层单位,其作为高校教学、科研、管理服务工作的主体,担负着将党的路线、方针、政策落到实处的重任。新形势下,高校教师党支部的工作覆盖面不断扩大、战斗堡垒作用持续增强,广大教师党员的先锋模范作用得到了有效发挥。但高校中也存在一些党支部政治功能弱化问题:教师思想政治工作相对薄弱;少数教师党员党的意识不强、先锋模范作用发挥不突出;少数党支部书记党务能力不足、工作积极性不高等。[1]在高校教育教学工作中,如何充分体现教师党支部的政治属性和功能、如何强化教师党支部战斗堡垒作用等问题,有探究的必要。
- 岳会锦周英芬高祺
- 关键词：教师党支部战斗堡垒作用先锋模范作用教师党员
- 我国GDP增长与FDI流入的相互促进机制分析--《计量经济学》课程思政案例
- 2018年
- 加强高校思想政治教育工作,要充分发挥课堂教学在育人中主渠道作用,发挥所有课程育人功能,落实所有教师育人职责。本文通过介绍外商直接投资流入(FDI)与我国国内生产总值增长(GDP)的相互作用机制,让学生从根本上理解我国将“改革开放”做为我国基本国策的重要原因,进而贯彻习总书记的“四个自信”,让学生对中国经济的未来可持续发展充满信心,从而起到良好的课堂思政效果。
- 杨刚周英芬高枫
- 关键词：计量经济学
- “一箭双雕”扩大出口的好方式——短期出口信用保险保单融资浅析被引量：4
- 2006年
- 周英芬侯静
- 关键词：短期出口信用保险融资保单
- 短期出口信用保险保单融资优势分析被引量：3
- 2006年
- 2003年,中国出口信用保险公司推出一种集承保海外买家支付风险与向商业银行融资为一身的综合型险种——短期出口信用保险保单融资。到目前为止,一些进出口公司尝试使用这一政策性金融工具,确实起到了防险又融资的功能。然而,仍有许多进出口公司对这一险种不甚了解,忽视出口信用风险,需要融资时,在信用证支付方式下,常常采取向银行申请打包贷款或做出口押汇。本文通过比较打包贷款、出口押汇与短期出口信用保险保单融资在概念、融资范围、融资时间、融资条件,以及是否具备防止海外买家支付风险的功能等方面的不同说明短期出口信用保险保单融资的优势,目的是希望我国进出口公司,尤其是获取银行直接贷款困难的中小型进出口公司积极运用这种政策性金融工具,扩大出口。
- 侯静周英芬
- 关键词：打包贷款出口押汇
- 民办高校教师提升全球素养路径探析
- 2024年
- 在全球化推进过程中,教育国际化已成为高等教育领域发展的重要趋势。1988年,美国发布了《为全球素养而教:国际教育交流咨询委员会报告》,其中指出,高等教育需帮助学生增加与全球的联系,深刻理解文化多样化。[1]培养学生的先决条件是教师。对于高校教师来说,提升自身的全球素养能力,不仅有助于个人教学技能的提高,为培养具有国际视野和创新精神的学生打好基础,而且有助于个人的职业发展。随着国际交流的日益频繁,具备全球素养的教师能够更好地参与国际合作与交流,提升高校国际化水平。因此,探讨民办高校教师提升全球素养的路径,对推动我国民办高等教育国际化发展具有重要的现实意义。
- 梁月泉冯小珊周英芬
- 关键词：国际教育交流民办高校教师文化多样化教育国际化国际合作与交流高等教育
- 第二受益人使用可转让信用证存在的风险及其防范被引量：2
- 2009年
- 根据UCP600第38条b款，可转让信用证（transferable credit）是指转让行应受益人（第一受益人）要求转为全部或部分由另一受益人（第二受益人）兑用的信用证。转让行是指办理信用证转让的指定银行，或当信用证规定可在任一银行兑用时，指开证行特别如此授权并实际办理转让的银行。开证行也可担任转让行。
- 周英芬刘美霞闫淑敏
- 关键词：可转让信用证第二受益人指定银行开证行授权
- 基于项目的校企协同教学模式的探索——以进出口货物贸易综合实验为例被引量：1
- 2020年
- 校企协同是应用型本科院校培养人才的必经之路。本研究旨在针对目前进出口货物贸易综合实验课程教学中出现的系列问题,探索基于项目的校企协同教学模式在该课程中的具体应用,通过校企协同开发实践软件、设计项目任务、开创教学课堂及完成考核评价等教学方法和手段,实现课程教学目标。
- 刘晓辉周英芬闫淑敏
- 关键词：教学模式
- 赛教融合梯次衔接--国际贸易应用型“双创”人才培养的探索与实践
- 2021年
- 1问题的提出改革开放40年,特别是加入WTO以来,我国快速崛起成为世界贸易大国,又成为吸收外商直接投资FDI大国及赴海外投资大国。与此相伴,相关人才需求旺盛,但同时国际经济与贸易专业人才培养与企业需求之间一些长期存在的供需不匹配的矛盾并未有效化解。
- 高中理刘美霞王甜甜刘晓辉李显显周英芬
- 关键词：国际贸易
- 中国制造业成本降低问题研究综述被引量：6
- 2018年
- 在总结整理有关我国制造业成本要素、成本现状以及成本攀升原因研究文献的基础上,提炼出我国制造业成本核心构成,分类论述我国制造业成本攀升的现状,并从销售成本、生产成本、管理成本、交易成本、采购成本五个方面分析造成我国制造业成本高企的核心原因,以此为基础,分别提出面向价值链优化、产品与工艺创新、两化深度融合、商业模式创新、产业集聚集群的综合性降低制造业成本的策略。
- 周英芬周英芬
- 关键词：中国制造业
