叶学文
- 作品数：22 被引量：38H指数：4
- 供职机构：武汉城市职业学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目国家社会科学基金湖北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教生物学更多>>
- 职业教育质量标准的特性分析被引量：1
- 2016年
- 职业教育是教育的一种类型。职业教育质量标准有别于普通教育质量标准,具有职业性、区域性、工具价值和本体价值一体性和效果导向性等。正确认识职业教育质量标准的诸多特性,有利于构建职业教育自身质量标准体系。
- 叶学文
- 关键词：职业教育
- 武汉市“学校、家庭、社会三位一体”教育网络建设水平调查——以武汉市武昌区为例
- 2014年
- "学校-家庭-社会三位一体"教育网络建设是社会发展的必然要求和趋势。武汉市要加强对"学校-家庭-社会三位一体"教育网络建设的指导、评估和建设支持。
- 叶学文石小林
- 关键词：教育网络建设
- 研究型教师专业发展管窥
- 2008年
- 以校为本是课程改革的基本理念。在中小学课程创新中出现了"有心栽花"和"无意插柳"两种基本途径。课程创新过程中,教师的成长状态体现为:从关注课程产品产出到关注自身专业成长,教师个人成长与教师群体组织发展同步实现,以及教师成长及其组织发展以学生的成长为依归。
- 叶学文
- 关键词：校本课程开发教师专业发展
- 从业余生活看高职大学生素质——武汉地区高职大学生业余生活调查反思被引量：4
- 2010年
- 从调查武汉地区高职大学生的业余生活可以看出,高职大学生的专业素质、人文素质和人格素质不容乐观,加强高职教育教学,引领高职大学生健康成长,提高高职大学生素质,是高职教育的当务之急。
- 叶学文
- 关键词：高职大学生业余生活
- 浅谈网络家校互动平台的构建
- 2012年
- 网络具有快捷、共享、存储、私密等优势,已经成为家校互动的常用方式。在运用QQ进行网络家校互动的过程中,可采取分类设置板块、合理设置内容权限、整合资源平台和定时定期等策略建立家校互动平台。研究发现,QQ网络家校互动能充分发挥教师的引导作用,但只有与传统家校互动形式相结合,才能体现家校互动的优势。
- 叶学文赵琳
- 关键词：家校互动QQ平台
- 对高职动漫专业人才培养定位的思考被引量：1
- 2012年
- 目前我国高职动漫专业发展迅速,但动漫专业大多是培养动画设计与制作人才,不利于我国动漫产业的振兴与发展。高职动漫专业应面向动漫产业链,培养创意与策划、设计与制作、服务与营销等多种人才。动漫专业应以项目为导向、以任务为驱动培养动漫企业所需的专业性人才。
- 叶学文
- 关键词：高职动漫专业
- 普职教育融合的内涵、困境与路径被引量：13
- 2020年
- 普职教育融合符合当下中国教育改革的实际需求,是解决我国教育现实困境的重要突破口。但是,目前社会对普通教育和职业教育的认同仍存在较大偏差,普通教育与职业教育横向沟通不足、纵向融合不畅等问题突出。因此,迫切需要加快转变"重普轻职"旧观念,以课程建设为纽带加强普职教育横向融合,以打通升学渠道为载体加强普职教育纵向融合。
- 李小波叶学文
- 关键词：普通教育职业教育
- 湖北高职教育在全国的地位分析与对策探讨被引量：1
- 2016年
- 湖北高等职业教育经过30余年的发展，已成为全国高职教育大省，为湖北经济社会发展做出了巨大贡献。但与高职教育强省相比，还有很大差距，亟需采取对策，全面提升湖北高职教育水平，争取早日跻身全国高职教育强省之列。
- 何德廷涂文学叶学文
- 关键词：高职教育高等职业教育经济社会发展教育强省教育水平
- 芬兰的应用科技大学师资队伍建设透视被引量：1
- 2021年
- 介绍了芬兰政府层面的职业教育师资培养制度和芬兰应用科技大学师资队伍建设的具体做法。以此为鉴,提出我国应从师资队伍来源专业化、建立健全教育质量保障制度和加强教师企业培训三个方面着手,加强职业院校的师资队伍建设。
- 叶学文熊妮
- 关键词：师资队伍建设
- 高职生手机成瘾与孤独感的关系研究及对策建议
- 2025年
- 心理健康对高职生技能形成、人格发展和健康成长有深远影响。基于4省934位高职生的调查数据,采用有调节的中介效应模型,研究手机成瘾对高职生孤独感的影响及其路径机制。研究结果表明:手机成瘾会显著增加高职生社交焦虑,进而正向影响其孤独感。而社交焦虑对孤独感的影响又受到人际信任的调节作用,人际信任水平越高,社交焦虑对高职生孤独感的影响越小。有鉴于此,应健全家校社协同育人机制,完善高职生心理健康教育体系,促进高职生心理健康发展;注重家庭教育,给予学生坚实的后盾;增强社会监控,净化手机网络环境。多方联动,为高职生心理健康可持续发展保驾护航。
- 熊妮叶学文
- 关键词：高职生孤独感社交焦虑人际信任
