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原萍

作品数：3 被引量：113H指数：2
供职机构：西安外国语大学英文学院更多>>
发文基金：陕西省教育厅科研计划项目更多>>
相关领域：语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 2篇语块
  • 2篇口语
  • 1篇语流
  • 1篇问卷
  • 1篇问卷调查
  • 1篇习得
  • 1篇习得研究
  • 1篇流利
  • 1篇流利性
  • 1篇口语流利性
  • 1篇二语口语
  • 1篇二语习得
  • 1篇二语习得研究
  • 1篇负面
  • 1篇负面反馈

机构

  • 3篇西安外国语大...

作者

  • 3篇原萍
  • 1篇郭粉绒

传媒

  • 2篇西安外国语大...
  • 1篇外语界

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
语块在二语口语输出能力发展中的特点研究被引量：17
2011年
本文跟踪研究了语块运用在学习者中介语发展不同阶段口语输出中的特点。对受试在大二至大三期间3次口语语料中使用语块的个数、频度、多样性、长度及各类语块的个数等方面的变化特点进行描述和解释。结果显示:1)受试口语输出能力并非如预期那样逐年显著提高;2)语块运用方面:多样性和平均长在3个阶段无显著差异,语块个数和频度,大二末、大三末明显高于大二初,但大三末与大二末无显著差异;3)不同类别语块的使用显现出不同的变化特点。
原萍
关键词：语块
语块与二语口语流利性的相关性研究被引量：102
2010年
本研究从语块角度探讨口语流利性，考察语块运用与口语流利性之间的关系。研究采集了12名英语专业大二学生一年中两个不同阶段的口语语料，统计分析他们在两次口语产出中的流利性指标、语块运用能力变化以及语块与口语流利性之间的关系。结果显示：（1）受试在口语流利性8项指标中的4项上有了显著提高，第二次语速远远快于第一次，发声时间比显著增加，平均语流大大加长，平均停顿长明显下降；（2）在使用语块的个数、频度方面，受试均有显著提高；（3）语块个数和语速、发声时间比、平均语流长、平均停顿长及语言准确性都显现出较强的相关性，语块使用频度和剔除音节数与总音节数之比呈较强的负相关，语块使用和语言复杂性未呈现相关性。
原萍郭粉绒
关键词：语块口语流利性
对话者类型与负面反馈的关系——一项基于问卷调查的二语习得研究被引量：1
2008年
近10年来,二语习得界出现了一批就负面反馈各种类型对二语习得的有效性研究以及二语学习者对针对不同错误类型的负面反馈的领悟的差异研究。本研究尝试考察对话者类型与负面反馈之间的关系,即对话者类型与负面反馈的提供是否关联,对话者类型对学习者对负面反馈的领悟是否造成影响,本研究中对话者类型包括三个群体,即英语本族语者,高水平的英语学习者和中低水平的英语学习者。
原萍
关键词：负面反馈
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