刘锦翠
- 作品数：10 被引量：11H指数：1
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- 相关领域：文化科学文学自动化与计算机技术更多>>
- 专业文化与企业文化对接研究述评
- 2017年
- 高职教育坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向。高职院校专业文化与企业文化对接既是市场需要,也是培养具备职业精神和职业技能人才的需要。通过文献检索、高校访谈、企业调研、案例收集等方式,系统回顾和梳理了专业文化与企业文化对接等方面的研究,以期为进一步开展理论研究与实践探索提供助力。
- 刘锦翠
- 关键词：高职专业文化企业文化对接
- 高职院校文化基础课课程设置现状研究被引量：1
- 2009年
- 以就业为导向的高职人才培养模式体现了职业教育最基本的特色,高职院校人才培养方案制定过程中要高度重视文化基础课课程设置,要对其现状进行分析研究,文化基础课在课程设置时既要为专业服务,又要增强学生的人文素养;既要重视实用性,又要为学生奠定可持续发展的基础。
- 刘锦翠
- 关键词：文化基础课课程设置
- 高职院校公共艺术课程建设存在问题及对策被引量：8
- 2011年
- 高职院校公共艺术课程建设具有自身的特点,但也存在师资队伍力量薄弱、优质课程缺乏、学生重视程度不够、条件保障不力等问题,只有从学校、教师和学生三方面着手,才能改善高职院校公共艺术课程建设的现状,为培养更多高素质、技能型专门人才打下坚实的基础。
- 刘锦翠
- 关键词：公共艺术课
- 论德拉布尔小说中的作家自我镜像
- 2012年
- 以"镜像"为切入点,从德拉布尔小说的自传色彩、德拉布尔的创作心理来探讨作家如何在小说中探索自我,建构自我以及实现自我。指出德拉布尔以其充满自传色彩的作品,将现实生活和虚构文本进行了有机融合。
- 刘锦翠
- 关键词：德拉布尔作家自我镜像
- 高职校园文化与企业文化融合路径研究被引量：1
- 2017年
- 高职院校培养具有现代"工匠精神"的职业人,校园文化与企业文化对接与融合尤为重要,江苏财经职业技术学院通过打造景观文化、培育专业文化、融入企业文化、传承伟人文化、嵌入地方文化等措施,双向共推,促使校园文化与企业文化相对接,专业文化与企业文化有机融合。
- 刘锦翠余涛
- 关键词：校园文化企业文化专业文化
- 浅析德拉布尔小说中的女性自我
- 2012年
- 德拉布尔在小说中揭示了女性的三重镜像,其中社会视域、男性视域下的女性自我分别是"贤妻良母"、"家中天使"的形象,女性视域中的女性自我却是个"类男人"的形象。透过重重镜像,德拉布尔探讨了女性自我类型区分的框架,对女性的自我展开了积极思考。
- 刘锦翠
- 关键词：德拉布尔视域镜像女性自我
- 高等职业教育文化基础课程改革的研究与实践
- 2010年
- 高等职业教育要培养高素质、高技能、创新型人才,必须重视文化基础课程的改革,了解文化基础课程的现状。高等职业教育文化基础课程的改革应该从三方面入手:一是改革文化基础课的课程设置,二是建立突出职业能力和素质培养的课程标准,三是改革文化基础课程的教学内容、教学方法和手段,完善课程评价体系。
- 刘锦翠
- 关键词：文化基础课课程设置课程建设教学改革
- 追寻、失落与皈依——试析武松的精神历程被引量：1
- 2008年
- 关于武松这一人物,人们更多地探讨他的行为方式,英气中透着痞气的形象。而本文着重剖析武松的精神层面:武松在经历亲情、"爱情"、友情风风雨雨的同时,也在精神上经历着追寻、失落和皈依的过程。
- 刘锦翠
- 关键词：武松亲情友情
- 路翎与俄苏文学创作中的女性形象比较论
- 2006年
- 路翎小说中所塑造的病态女性形象无疑深受俄苏作家的影响,但两者在刻画类似女性形象时,却体现出了迥异的思索。相比于俄苏文学中病态女性身上的“现代性”特征,路翎笔下的病态女性依旧只是一种传统男性视野中的“叙述”,这种言说特征只是作者的一种本能表达,离“个性解放”的目标还十分遥远,永久的象征性依赖状态恰恰是路翎文本中的病态女性区别于俄苏文学中的同类女性的最根本特征。
- 刘锦翠时国炎
- 关键词：路翎
- 新商科背景下财经类高职院校人才培养的“适应性”探索
- 2023年
- 中共中央办公厅、国务院办公厅2021年10月出台了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,提出要优化职业教育的类型定位,“切实增强职业教育适应性,加快构建现代职业教育体系”。传统学科交叉融合催生新商科的建设与发展,新商科需要高素质复合型技术技能型人才作为支撑。在新商科建设背景下,结合财经类高职院校的办学特点,探索“工管融合”复合型人才培养模式改革,从而寻找财经类高职院校人才培养适应性变革之路。
- 刘锦翠徐白梅
- 关键词：高职院校适应性
