于玲
- 作品数：8 被引量：32H指数：3
- 供职机构：广西师范大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金广西研究生教育创新计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 论教育强国建设的文化支持系统被引量：3
- 2023年
- 文化支持系统是教育强国建设的内部动力。学校文化、家庭文化、社会文化及其关系结构共同构成影响教育发生发展的文化支持系统,充分发挥供给文化资源、整合文化结构和建构文化场域的重要功能。新时代推进教育强国建设,要以习近平文化思想为精神引领和文化总纲,系统推进中国特色社会主义学校文化建设,协同促进中华优秀家庭文化的传承与创新,全面发展中国特色现代社会文化体系,整体构建起教育强国建设的新时代文化支持系统。
- 孙杰远于玲
- 关键词：教育强国学校文化家庭文化文化系统
- 非英语专业本科生英语课堂行为表现与英语学习自主性的相关性研究
- 随着我国《大学英语课程教学要求》中有关教育目标的重新定位,自主学习已成为新课程倡导的一种崭新的学习方式。提倡学生的自主性,是教学思想与教学实践一个飞跃性的转变,更是培养其主动参与,实现自身发展与终身发展的关键。因此,有关...
- 于玲
- 关键词：非英语专业本科生英语自主学习
- 文献传递
- 中国式乡村教育现代化的阶序与因应被引量：8
- 2023年
- 中国式乡村教育现代化是中国式教育现代化的重要内容,也是中国式现代化得以实现的基本前提。借助“阶序”理论,厘清乡村教育现代化发展的阶序关系,反思并解决其中面临的各种问题,是推动乡村教育现代化迈入新阶段的关键步骤。乡村教育现代化发展的阶序,主要表现为关系阶序、位置阶序和价值阶序等。但在现代化进程中,乡村教育发展面临着人的现代化模糊、教育生态现代化摇摆、要素关系阶序震荡等关键问题。因此,亟须从重塑人的现代化价值、重构乡村教育序列和重行乡村教育实践等三个方面,为乡村教育现代化的发展提供明确的方向、充足的动力和有效的路径。
- 孙杰远于玲
- 关键词：中国式现代化中国式因应
- 组块记忆策略与大学英语词汇学习被引量：1
- 2009年
- 根据现代认知心理学的理论,具体探讨如何将组块记忆策略运用到当今大学英语词汇学习中去,从而帮助学习者有效地提高词汇记忆的效率,培养其词汇应用能力。
- 于玲
- 关键词：组块词汇学习
- 民族文化心理场之结构、功能及教育喻示
- 民族文化心理场是个体建构对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同的核心场域,也是个体铸牢中华民族共同体意识、发展民族平等团结互助和谐关系的心理动力场。本研究围绕“民族文化心理场”这一核心概念,以...
- 于玲
- 关键词：民族文化心理场民族教育
