您的位置： 专家智库 > >

韩蕾

作品数：3 被引量：5H指数：2
供职机构：南昌师范高等专科学校更多>>
发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇学生管理
  • 1篇院校
  • 1篇师范
  • 1篇师范院校
  • 1篇师生
  • 1篇师生冲突
  • 1篇中师
  • 1篇中师生
  • 1篇物理课
  • 1篇物理课堂
  • 1篇小学教师
  • 1篇小学教师培养
  • 1篇理学
  • 1篇教学效果
  • 1篇经验及启示
  • 1篇课堂
  • 1篇教师
  • 1篇教师培养

机构

  • 3篇南昌师范高等...

作者

  • 3篇韩蕾
  • 1篇左光霞
  • 1篇熊英
  • 1篇徐旭红

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇中学物理教学...
  • 1篇科教文汇

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-3
全选 清除 导出
排序方式：
师范院校学生管理中师生冲突的原因分析被引量：1
2011年
师生冲突常见于师范院校学生管理中,师生冲突极大地影响到学校正常的教学和管理秩序。造成师生冲突的原因与师生双方的观念冲突、社会角色、个性特点、心理素质、现实状况等有直接的关系。本文主要对师范院校学生管理中师生冲突的原因进行了分析,为预防和解决师生冲突提供思路和根据。
熊英韩蕾
关键词：师生冲突心理
巧用心理学策略提高物理课堂教学效果被引量：2
2017年
在新课标下,对物理教师的课堂教学效果提出了更高的要求。教师如果只是采用各种教学方法和手段,没有把握教学过程中教与学的心理学规律,是很难把物理课上好的。
徐旭红韩蕾
关键词：物理课教学效果心理学
发达国家本科层次小学教师培养经验及启示被引量：2
2011年
我国小学教师本科化的培养还处于初期阶段,借鉴发达国家小学教师培养的宝贵经验显得尤为重要。发达国家小学教师多样化、综合化的课程设置,注重培养机构与小学的紧密联系,健全、完善的教育法律法规等方面对我国小学教师本科化的培养都有很好的借鉴作用。
韩蕾左光霞
关键词：本科层次小学教师培养
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0