韩倩
- 作品数：16 被引量：47H指数：4
- 供职机构：辽宁省交通高等专科学校更多>>
- 发文基金：辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字自然科学总论更多>>
- 从科幻经典中体味人类自我意识的演变
- 2010年
- 科学不断地向前发展,自然和社会不停地变化,人们必须面对变化了的未来。科幻小说正是探索未来各种可能的最好形式,它既可以使人们为未来作思想准备,也可以使人们更好地创造未来。科幻小说还可以使人们产生新的思想,或者从旧的思想里发掘新的意义。正如麦克因泰尔所说：“科幻小说描写科技发展的后果……探索人类和人类的价值。它需要更多的工作，更敏锐的洞察，更优秀的作品……它是探索感情和心理的工具。”
- 韩倩冯娜
- 关键词：科幻小说自我意识体味
- 基于语觉论的高职英语跨越式教学实践与反思
- 2019年
- 本文基于北京师范大学现代教育技术研究所所长、博士生导师何克抗提出的语觉论,提出来适用于高职英语的跨越式教学模式,并总结出“互联网+”时代的高职英语教学的几点实践心得。
- 韩倩
- 关键词：语觉论高职英语
- 高职院校学生外语听说能力提高的途径被引量：1
- 2006年
- 学生的英语阅读能力远远高于听说应用能力的现象,一直困扰着高职院校的英语教学。随着国际间的交流与合作日益频繁,增强大学生的英语交流能力正在成为大学英语教学的发展方向。为提高学生的英语听、说能力,对学生来说要克服自身弱点,磨练意志,树立信心;对教师来说要传授方法,创设情境,激发兴趣。
- 韩倩
- 关键词：信心意志氛围
- 当代大学英语教师应有的素质
- 2006年
- 社会在发展,大学教育在发展,语言在发展。作为一名大学英语教师,只有不断丰富自己的知识,不断提高自身的素质,不断更新教学理念,才能为社会培养出更多的合格外语人才。
- 韩倩
- 关键词：英语教师人格知识教学
- “课程思政”视域下高职英语学情分析的思考
- 2023年
- 课程思政春风化雨般地融入高职英语教学,是新时代各学科协同育人、为社会主义培养接班人的必然要求。学情分析是高职英语教学中的重要环节,本文探讨了学情分析的必要性以及做好学情分析的策略,为“课程思政”视域下的高职英语教学实践提供参考。
- 韩倩
- 关键词：高职英语学情分析
- 基于布鲁姆教育目标分类理论探究英语课程思政的意义被引量：3
- 2021年
- 在全国高校思想政治工作上,习近平总书记把“培养什么样的人”界定为“教育的首要问题”,提出了“课程思政”,即是发挥各类课程的价值意蕴和挖掘其中的德育元素,协同育人,全方位育人。本文基于布鲁姆教育目标分类理论中的情感领域教育目标分类探讨英语课程思政的意义,并提出了做好这方面教学的建议,力求抛砖引玉,引发同行们对英语课程思政的思路及有效性思考。
- 韩倩
- 关键词：情感态度与价值观
- 暗示教学法在高校英语教学中的应用被引量：6
- 2009年
- 暗示教学法是保加利亚心理医生G.洛扎诺夫(Geogi Lozanov)博士创立的一种教学法。在高校英语教学中有效合理地运用暗示教学法,会极大地激发学生的学习积极性,调动其学习潜能,对于提高教育、教学质量,全面发展学生素质具有一定的实践意义。
- 冯娜韩倩
- 关键词：暗示教学法英语教学
- 交互式网络平台下高职英语翻转课堂模式设计探究被引量：16
- 2015年
- 翻转课堂如今渐渐成为国内外教育改革的新浪潮,为教与学的模式发展开拓了新思路。在信息化的环境下,多媒体和网络教学的日益成熟为翻转课堂的实施提供了必要的技术支持。本文结合高职英语教学的特点,探究交互式网络平台下高职英语翻转课堂模式设计,供广大高职英语教师参考和探讨。期待经过实践的修正和完善,我们能提出更加合理的高职翻转课堂教学模式。
- 韩倩
- 关键词：高职英语
- 跨越式教学:让高职英语学习真正发生——浅析“翻转课堂”和“跨越式教学”之于高职英语教学被引量：2
- 2018年
- 本文从概述"翻转课堂"和"跨越式课堂"的发展历程入手,论述了高职英语教学的现状,通过比较分析"翻转课堂"和"跨越式教学"之于高职英语教学,阐明了"跨越式教学"更适用于高职英语教学的观点。
- 韩倩
- 关键词：高职英语教学
- 试析文化内涵在英汉习语中的体现
- 2008年
- 英语和汉语都是高度发达的语言,拥有极其丰富的习语宝库。这些习语承栽了不同的民族文化特色和文化信息。因而通过分析英汉习语的文化共性和差异,从跨文化交流的角度来探讨和促进外语学习。
- 韩倩
- 关键词：习语历史典故宗教信仰动物
