陶淑霞
- 作品数：29 被引量：12H指数：2
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- 相关领域：文化科学文学历史地理哲学宗教更多>>
- 高职学生自主学习能力的培养
- 2018年
- 在高职教学中,帮助学生养成良好的学习习惯,培养学生自主学习的能力,具有极为重要的意义。为此,教师要不断学习,落实新的教学理念;在教学中对学生晓之以理,转变“学”的观念;注意引导、激趣,增强“学”的兴趣;鼓励自主学习,激发创新意识。
- 陶淑霞马彦芳周丽欣
- 关键词：高职院校
- 多媒体教学对课堂的促进作用
- 2017年
- 以现代化的信息手段为载体,将多种媒体设备在教学中的优势与教师自身素质相结合,有利于实现课堂教学的高效性、实效性和交互性,从而改变传统课堂教育教学模式,拓宽教师和学生的视野,大幅度地提高教学质量。
- 李彬思陶淑霞蔚明
- 关键词：多媒体课堂
- 高职院校创新型教学方法举隅
- 2014年
- 创新型教学方法对提高高职院校学生综合能力具有事半功倍之效。民主愉悦法与激发兴趣法相结合,提高学生学习能力;探索发现法与启发诱导法相结合,提高学生探索发现能力;发散教学法和集中教学法相结合,培养学生思维能力;过程教学法和探索教学法相结合,培养学生创造能力;定势打破法和似是而非法相结合,培养学生创造性解决问题能力。
- 徐鹏辉赵丽君陶淑霞
- 关键词：创新型教学方法
- 以能力为本位的高职院校创新型教学模式研究被引量：2
- 2013年
- 以能力为本位的高职院校创新型教学模式包括五大模块,即创新型教学理念模式,创新型课程结构模式,创新型教学内容模式,创新型教学方法模式,创新型教学评价模式。该模式融科学性、理论性、实践性、新颖性于一体,力求在各方面达到一个新的水平。
- 徐鹏辉陶淑霞
- 关键词：高职院校教学策略教学模式
- 多重角色的多重超越——郭小川《望星空》新探
- 2009年
- 郭小川的《望星空》实现了四重超越,即超越自我、超越现实、超越宇宙、超越前人,这是因为:郭小川不但是诗人,而且是战士;更重要的是,他不但是战士和诗人,而且是哲人。战士、诗人,哲人的角色都不是单独起作用的,而是综合起作用的。每种超越都不止依赖于一种角色,而是依赖于双重乃至三重角色。
- 姚崇实陶淑霞
- 关键词：《望星空》三重角色
- 中等职业教育教学改革策略研究被引量：4
- 2012年
- 审视国内外中等职业教育教学改革的发展趋势,借鉴国内外职业教育教学改革的成功经验,我们对中等职业教育教学进行了全方位的、深入的研究,成功构建出教学理念先进、课程结构合理、教学方法灵活,教学手段先进、评价手段科学,教师队伍过硬,突出以能力为本位的中等职业教育教学改革的新策略,对推动职业教育教学改革更快、更好的发展,具有一定的理论意义和实践价值。
- 陶淑霞杜海然郭淳
- 关键词：中等职业教育教学
- 论创新型教师的专业人格被引量：1
- 2018年
- 创新型教师的专业人格主要包括敬业、爱生、博识、合作和创新五个方面。创新型教师的专业人格是教师整体人格的重要方面。创新型教师专业人格的发展,对学生创造性的学习、健康人格的形成和发展具有重要影响,对教师创造性地实施教学,优化教学效果,意义十分重大。
- 陶淑霞
- 关键词：创新型教师专业人格
- 中国传统文化与大学生思想品德教育被引量：1
- 2015年
- 中国传统文化亟须继承和发扬,当代大学生是国家未来的建设者和接班人,对他们进行中国传统文化的教育十分重要。当代大学生的思想品德存在很多不足之处,亟需用中国传统的思想道德加以弥补。针对当前实际,利用中国传统文化对大学生进行思想品德教育的内容主要包括两个方面,即思想方法教育和道德品质教育。要动员各种力量,利用各种资源,通过各种渠道,采取各种形式,运用各种方法,综合发挥教育作用,以最大化地强化教育效果。
- 姚崇实陶淑霞
- 关键词：中国传统文化大学生思想品德教育
- 浅谈日记写作在情感教育中的作用
- 2019年
- 日记与情感教育的关系十分密切,日记写作走进课堂,不仅能使师生关系融洽,教学氛围和谐,为情感教育提供优越的环境和氛围;还能激发学生的学习动机,为情感教育之花的生长提供充足的动力,更能激发学生的学习兴趣,为情感教育提供肥沃的土壤。
- 陶淑霞白雪燕杜海然
- 关键词：日记田园怒放情感花朵
- 沈从文的语言艺术
- 2016年
- 沈从文是一代文学大家,也是一代语言大师,他的文学语言生动形象,鲜明独特,灵动多样,出神入化,具有强烈的艺术感染力和无穷的艺术魅力。
- 马彦芳陶淑霞
- 关键词：语言艺术
