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陈香香

作品数:7 被引量:10H指数:2
供职机构:湖北轻工职业技术学院更多>>
发文基金:湖北省教育科学规划课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 2篇文化科学

主题

  • 4篇英语
  • 3篇教学
  • 3篇高职
  • 2篇高职英语
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语听说
  • 1篇大学英语听说...
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语听说
  • 1篇英语听说教学
  • 1篇院校
  • 1篇政教
  • 1篇说教
  • 1篇思政
  • 1篇思政教育
  • 1篇听说
  • 1篇听说教学
  • 1篇项目化教学
  • 1篇教学探究
  • 1篇教育

机构

  • 4篇湖北轻工职业...

作者

  • 4篇陈香香
  • 1篇李丹

传媒

  • 1篇江西电力职业...
  • 1篇英语广场(学...
  • 1篇才智
  • 1篇湖北函授大学...

年份

  • 2篇2020
  • 2篇2018
7 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
课程思政在高职英语教学中的实施策略探究被引量:2
2020年
随着经济改革浪潮的推进,我国愈发重视英语人才的培养,并对英语人才的技能水平及职业道德素质提出了更为严格的要求。面对现有的人才需求形势,本文对高职英语教学中引入思政教育的意义及可行性进行了分析,在此基础上探讨了高职英语教学中引入思政教育的实施策略,以期能够将思政教育有效地引入到高职英语教学中,进而提升学生的综合能力与核心素养。
陈香香
关键词:思政教育高职英语
基于ESP理论的高职院校IT专业英语项目化教学研究
2018年
高职院校的IT专业是为社会输送专业的计算机以及网络通讯人才的主要培养基地,立足ESP理论,设计并落实项目,以实现"教、学、做"统一,使学生在有限的时间内得到充分的锻炼,进而达到以用促学、学用结合的目标。从ESP理论与项目教学入手,结合高职院校IT专业英语教学问题,对教学实践进行探究。
陈香香
关键词:ESP理论高职院校IT专业
基于核心素养的大学英语听说教学策略探究被引量:5
2018年
采用核心素养理论和大学英语教学听说教学相融合的模式,能够很好地加强教学的效率。在教学期间,如果能够很好地利用核心素养,对学生语言、学习、文化等方面的能力进行综合性培养,那么就会很大程度的提升大学生对于英语的听说能力。另外利用核心素养的理论还能够很好的加强大学生的自主学习于实践方面的能力,从而为将来找工作打下一个良好的基础。而湖北省教育机构在经过多年的研究后,终于制定出了一套完善的教学策略,那么下面我们就来具体的讨论一下相关的话题。
陈香香李丹
关键词:大学英语听说教学
高职英语基于微课的翻转课堂教学探究被引量:3
2020年
高职的英语翻转课堂就是帮助学生能够按照自身的学习需求进行自主学习,有机的结合线上与线下的教学模式,从而对教学质量与效果进行大幅度的提高。而且通过对信息技术等方法进行使用,不断对优质的"微课"资源进行开发,从而确保从多角度对高职英语的翻转课堂教学进行构建。同时需要对高职英语的课堂教学模式进行分析,以"微课"为基础,为高职英语教学提供科学合理的建议,通过对有趣的翻转课堂模式进行构建,不断高职英语的教学现状进行改变,不仅能够对学生学习英语的积极性进行充分的调动,也能够对学生的自学能力进行大幅度的提高。
陈香香
关键词:高职英语
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