陈艳丽
- 作品数：9 被引量：19H指数：3
- 供职机构：重庆医药高等专科学校更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生理学更多>>
- 高校学生管理中的上网数据监控系统建立与运行
- 2015年
- 随着网络科技的快速发展和普及推广,互联网正以及其广泛的影响深度向我们的生活学习等方方面面进行渗透,在这样的大趋势发展中,必然给我们带来了便利和帮助,同时也为我们带来了一定的消极影响,如何让这样的消极影响降到最低或是进行防患则是我们进行思考的问题,当下很多的措施都是着眼于不良后果已经产生的情况之下,而我们在进行研究设计的。数据监控系统时则放眼在提前预防及时发现的基础之上来进行实施设计的,并在学生管理中尝试使用以便及时掌握发现学生上网的情况及可能出现的问题进行预防及前期干预。
- 杨永跃姚安贵蒲飞翁粲陈艳丽
- 关键词：数据监控系统大学生管理
- 大学生抑郁情绪与心理健康辅导对策研究被引量：3
- 2023年
- 课题背景抑郁情绪不仅影响大学生的生活质量,还影响他们的学习成绩和社会适应能力。因此,如何有效预防和治疗大学生抑郁情绪已成为社会关注的问题之一。因此,探究大学生抑郁情绪的发生原因,并探讨如何通过心理健康辅导缓解负面影响,深入分析大学生抑郁情绪产生的机制及其相关因素,为高校的心理健康教育提供科学依据显为重要。同时,探索心理健康辅导作为一种有效干预手段的应用前景和发展趋势,可以帮助学校和社会更好地理解大学生抑郁情绪的本质特征,促进心理学领域的理论发展和实践应用,推动心理健康教育工作的进一步完善。课题调研成果1大学生产生抑郁情绪的原因当今大学生面临着许多压力和挑战。这些因素可能导致学生感到焦虑、沮丧或绝望,从而产生抑郁情况。具体原因包括:(1)学业压力。由于高等教育竞争激烈,学生需要承受更多的学习负担和考试压力。(2)就业前景。毕业生如找不到合适的工作机会,可能会导致他们失去自信心。
- 王惠陈艳丽
- 关键词：心理健康辅导大学生抑郁情绪就业前景考试压力
- 化学教育心理健康指导思想探析——评《化学教育心理学》
- 2023年
- 我国化学教育的发展已经近百年了,在这漫长的历程中,不管是化学行业从业人员、化学领域研究者与教学者,还是化学专业学习者,对化学教育现象的本质认识都在进一步加深,从主要集中在宏观层面考察化学教学内容、教学手段、教学方法、教学模式,到深入探索与研究化学学习的心理机制,剖析化学有效学习的深层规律。
- 陈艳丽王惠谭尹秋
- 关键词：教育心理学心理健康指导教学手段化学领域
- 医护专科新生心理健康与个性特征被引量：5
- 2013年
- 目的了解医护学生的心理健康状态,探讨医护学生的心理健康与个性特征的关系。方法采用大学生心理健康问卷(UPI)和艾森克人格问卷(EPQ)集体施测于2187名医护专科新生。结果①新生的心理健康状况总体良好,第一类学生筛选率为24.14%,有自杀意念的学生占1.87%;男生的心理健康水平比女生高(t=-4.07,P<0.001);不同专业学生的心理健康水平没有差异;②男女生在EPQ问卷的精神质P(t=9.05,3.92;P<0.001)、内-外倾E(t=-2.30,-5.18;P<0.001)、神经质N(t=11.29,5.19;P<0.001)3个分量表上分数与常模均存在显著差异;男女生在N分量表上的分数差异极其显著,女生的分数显著高于男生(t=-5.72,P<0.001);③UPI评定的三类学生在EPQ问卷的P(F=107.23,P<0.001)、E(F=164.28,P<0.001)、N(F=601.92,P<0.001)、L(F=129.56,P<0.001)分量表上的差异均极其显著。结论个性对心理健康存在影响,性格越外向,情绪越稳定,自控能力越强,心理健康水平越高。
- 聂仁秀须建陈艳丽董鑫晏琳春王惠
- 关键词：艾森克人格问卷心理健康
- 高校大学生青春健康教育的问题研究被引量：5
- 2018年
- 1青春健康教育概述在中国计划生育协会与联合国人口基金会“青春健康项目”的推动下,大学生青春健康教育受到广泛关注。一般来说,青春期健康教育主要是对10~24岁的青少年进行性与生殖健康教育,通过从知识、意识、行为3个层面的宣传和教育,提高青少年的性生理、性心理与生殖健康知识水平,帮助青少年树立负责任的生活态度,增强青少年的健康意识和自我保护能力。钱心源等[1]认为,青春健康教育包括德智体美四方面,即性道德宣传、健康知识传授、倡导体育锻炼和审美能力培养等。
- 陈立书吴海峰陈艳丽黄萌张黎逸翁粲
- 关键词：生殖健康教育大学生高校计划生育协会健康知识水平自我保护能力
- 医护专科新生的心理健康状况及个性特征分析被引量：3
- 2014年
- 目的了解医护学生的心理健康状态,探讨医护学生的心理健康与个性特征的关系。方法采用症状自评量表(SCL-90)和艾森克人格问卷(EPQ)集体施测于1 541名医护专科新生。结果 (1)学生在强迫(t=5.98,P<0.001)、焦虑(t=4.31,P<0.001)、恐怖(t=4.21,P<0.001)和精神病性(t=6.53,P<0.001)因子上的得分均显著高于常模分数;男女生在焦虑(t=-3.55,P<0.001)和恐怖(t=-4.70,P<0.001)因子上的得分差异有统计学意义,而在其他因子上的得分差异无统计学意义(P>0.05)。(2)男女生在EPQ问卷的P(t=-6.69,P<0.001,t=-4.07,P<0.001)、E(t=2.73,P<0.05,t=5.69,P<0.001)、N(t=-5.95,P<0.001,t=-2.49,P<0.05)三个分量表上分数与常模差异有统计学意义;女生在N分量表上的分数显著高于男生(t=-5.18,P<0.001)。(3)SCL-90评定的不同心理健康水平的学生在EPQ问卷的P(F=18.64,P<0.001)、E(F=11.46,P<0.001)、N(F=58.44,P<0.001)、L(F=25.27,P<0.001)分量表上的差异有统计学意义;SCL-90各因子分及总均分与EPQ-P、EPQ-N正相关(P<0.001),与EPQ-E、EPQ-L负相关(P<0.001)。结论医护专科新生的心理健康水平较低,男生的心理健康水平比女生高;个性对心理健康存在影响,性格越外向,情绪越稳定,自控能力越强,心理健康水平越高。
- 须建陈艳丽聂仁秀董鑫晏琳春王惠
- 关键词：SCL-90EPQ心理健康
- 一种辅助吊架
- 本实用新型公开了一种辅助吊架，包括防护箱以及吊架结构；吊架结构包括：固定组件和收纳组件防护组件；固定组件包括固定架、滑块和连接架；固定架通过膨胀螺栓安装在天花板上，连接架安装在防护箱上，滑块设置在在连接架两侧的顶端，滑块...
- 王惠陈艳丽
