赵兴梅
- 作品数:10 被引量:8H指数:2
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- 从新视角看“独立董事”问题
- 2006年
- 独立董事一词起源于美国,随着我国经济的发展,此新生事物逐渐引入了我国。我国引入的原因是:20世纪90年代以来,中国证券市场得到迅猛发展,随之而来的内幕交易、虚假陈述和操纵违规现象屡禁不止;且由于上市公司管理不善、业绩不稳等因素,导致中小股东和社会投资者损失严重,投资信心不足。为避免股东非正常损失和违法事情的发生,重塑公众对上市公司的信心,进一步规范证券市场秩序,中国证监会于2001年出台了《关于在上市公司建立独立董事制度的指导意见》,将独立董事制度引入,并且要求在2002年6月30日前,董事会成员中应当至少包括2名独立董事;在2003年明底前,上市公司董事会成员中应当至少包括三分之一独立董事。
- 赵兴梅
- 关键词:《关于在上市公司建立独立董事制度的指导意见》董事会成员证券市场秩序中小股东投资信心社会投资者
- 会计诚信缺失的预警
- 2006年
- 证券市场上发生的会计造假案,引发了一场严重的国际性会计危机,昔日被称为“铁算盘”的会计人员,成为“过街老鼠”,会计的信誉已受到了严重损害。那么,如何提高会计诚信?如何防范会计诚信缺失?如何使会计人员真正做到“诚信为本,操守为重,遵循准则,不做假账”,是摆在我们面前一个很严峻的问题,针对此本文提出了会计诚信缺失的原因及预警措施。在讨论会计诚信缺失的预警方法之前,我们先来分析一下会计诚信缺失的原因。
- 赵兴梅张莉
- 关键词:会计诚信缺失会计人员会计造假案会计危机诚信为本不做假账
- 会计职业道德教育探讨被引量:4
- 2006年
- 曹荣赵兴梅
- 关键词:会计职业道德教育学生心理特点会计人才会计事业教育规律
- 完善企业的内控制度
- 2003年
- 赵兴梅
- 关键词:企业内控制度
- 关于会计要素的中外比较
- 1994年
- 关于会计要素的中外比较赵兴梅会计要素,从形式上看,是对会计对象进行基本分类的项目。在会计理论上,它是表述会计对象质的基本特征的手段。我国会计要素的内容包括:资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润。上述前三个要素之间的关系是资产投入或提供者与资产经营...
- 赵兴梅
- 关键词:会计要素流动负债所有者权益经济关系偿债能力西方会计
- 对《支付结算业务代理办法》实施情况的调查
- 2001年
- 自2000年7月1日颁布实施《支付结算业务代理办法》(以下简称《办法》)以来,为规范银行之间支付结算业务代理行为、畅通汇路、改进服务提供了理论基础和实施依据。《办法》自实施以来,实施现状如何?在实际执行中是否达到《办法》制定的目的?各金融机构对这一办法的认识和态度如何?具体操作中又面临什么样的困难和阻碍等等。带着这些问题,我们有选择地对河北省国有商业银行、城市商业银行、城市信用社、农村信用社进行了多种方式、多种途径的调查。
- 赵兴梅唐晓娟
- 对票据停止支付问题的法律思考
- 1999年
- 我国当前对票据止付进行公示催告的有关法律法规不尽完善,一是对可以办理公示催告的票据范围界定不一致,二是在公示催告的执行中存在送达对象不明的问题。另外,公示催告申请的真实性和公告传播范围的局限性,也影响票据当事人依法维护自身权益。
- 赵兴梅康敏潘跃东
- 关键词:公示催告票据法规银行票据票据流通
- 浅议知识经济时代的会计创新
- 2003年
- 知识经济是以知识资源为基础的一种经济形态,是与农业经济、工业经济相对应的概念。知识经济是工业经济的进一步发展和深化,是以人的创造性知识作为最重要的生产要素,从而使经济的发展不再属于资源依赖型,而转化为知识依赖型。因此,知识是决定经济发展的最重要、甚至是决定性的因素。创新是知识经济的灵魂,产品创新、技术创新、制度创新、观念创新已成为市场主体生存和发展的诀窍,以及新经济增长的驱动力。作为会计,在知识经济时代。
- 陈敬娟赵兴梅
- 关键词:知识经济时代会计信息工业经济会计理论知识资源
- 商业银行支持中小企业发展对策
- 2001年
- 中小企业不仅在规模上、经济实力上有别于大型企业。其经营方式、管理方式、资金营运机制也不同于大型企业,完全把对大型企业的信贷管理方式应用于中小企业,即不利于支持中小企业的发展,也助于银行改善和提高信贷资金的管理水平,因此,各商业银行必须加强调查研究,进一步适应中小企业的特点,积极支持中小企业健康发展。
- 赵兴梅
- 关键词:商业银行贷款支持贷款管理
- 会计仿真教学研究被引量:4
- 2006年
- 会计是一门实践性很强的学科,传统的教师讲授的教学模式存在较大局限性。将自然科学的仿真模拟等技术引入到会计教学中来,建立完善的会计实验室,探索出一套完整的,既吸收自然科学实验的精华,又具有社会科学特色的仿真会计教学体系,可以提高会计的教学效果。
- 保定金融高等专科学校课题组赵兴梅
- 关键词:高职高专实践教学