谢兰萍
- 作品数：10 被引量：1H指数：1
- 供职机构：湖南师范大学附属中学更多>>
- 发文基金：湖南省教育科学“十二五”规划课题湖南省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学艺术文学交通运输工程更多>>
- 让我们的写作像旅行——在记叙文中进行景物描写
- 2013年
- 如果把写作比做一次旅行，那么，按事情的经营叙述，就是直奔目的地的赶路；若在记叙中适当加入精彩的景物描写，就是在赶路的途中停下脚步，欣赏路边的景致。
- 谢兰萍
- 关键词：景物描写记叙文旅行写作目的地
- 诗歌集整本书阅读教学策略探析
- 2019年
- 《普通高中语文课程标准(2017年版)》对于“整本书阅读与研讨”的课程结构和课程内容有了新的要求,“整本书阅读与研讨”成为高中语文教学的重要内容,因而整本书阅读教学的实施策略也是语文教师普遍关注的问题。
- 谢兰萍
- 关键词：阅读教学教学策略诗歌课程内容课程结构课程标准
- 古代游记小品之“寺” 身在佛门,心虑人间
- 2022年
- 我国古代的文人雅好游历。宁静清幽的寺庙激发起他们清雅脱俗的情致,于是,他们在诗文里参禅悟道,留下了大量关于寺庙的作品。有趣的是,在许多有关寺庙的游记小品中,我们可能感受不到文人强烈的"出世"之情,反而会被带领着再次审视滚滚红尘里的人生。他们借游历名刹古寺来抒发"入世"的思虑,参悟为人处世的深奥道理,真真是"人在这厢,心在那厢"。
- 谢兰萍
- 关键词：古代游记为人处世游历寺庙
- 激活资源,培养学生社会责任感——以《水龙吟》教学为例被引量：1
- 2017年
- 中学语文学科有着丰富的课程资源,利用其教材及教学资源、学校资源、传媒资源、生本资源等,展开以"培养社会责任感"为主题的系列德育活动,对培养学生社会责任感大有裨益。
- 谢兰萍
- 关键词：社会责任感培养课程资源
- 如何带领学生读一本好书——对话长沙市蒋雁鸣中学语文名师工作室
- 2019年
- 对话嘉宾工作室首席名师、正高级教师蒋雁鸣老师工作室成员、长沙市明德中学崔瑞良老师工作室成员、长沙市长郡中学肖杨老师工作室成员、湖南师大附中谢兰萍老师工作室成员、长沙市雅礼实验中学仇娟娟老师这两年,整本书阅读成了语文教育的热词。这源于2017年教育部新颁布的《普通高中语文课程标准》。"标准"明确提出将18个"学习任务群"作为教学内容,其中第一个就是"整本书阅读与研讨"。而北京的高考语文卷,整本书阅读早在几年前即已成为重分板块。似乎,这是"上游"要求和"下游"倒逼的结果。但实质,它更是语文教改的需求,或者说,是语文教育自身的需求。
- 陈敏华李薇薇蒋雁鸣崔瑞良肖杨谢兰萍仇娟娟
- 关键词：个性化阅读名师工作室
- 高中化学“3+1”教学要素的增效组合——以《葡萄糖和果糖》的课堂实践为例
- 2013年
- “3＋1”四要素是指自主学习、点拨归纳、自检互评和拓展迁移。其中。前三个要素是构成课堂增效的必备要素，最后一个要素则可根据学科或课程构成的不同灵活处理。现以高中化学《葡萄糖和果糖》一课为例来分享“3＋1”课堂教学四要素的组合成效。
- 谢兰萍
- 关键词：课堂实践高中化学葡萄糖教学要素果糖
- 以温润之甲,守方正之心
- 2023年
- 升格背景书法用笔有方笔和圆笔之分。方笔即笔画起笔处和运笔中呈方形,棱角分明而能给人刚毅正直之感。圆笔即笔画起笔处和运笔中呈圆形,圆润灵活而能给人通达圆融之感。项穆则在《书法雅言》中说道:“圆而且方,方而复圆,正能含奇,奇不失正,会于中和,斯为美善。”
- 谢兰萍封盼盼
- 关键词：书法用笔运笔笔画
