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童宁江

作品数:50 被引量:14H指数:2
供职机构:台州科技职业学院更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学理学农业科学更多>>

文献类型

  • 23篇专利
  • 22篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 9篇文化科学
  • 7篇自动化与计算...
  • 6篇理学
  • 1篇医药卫生
  • 1篇农业科学
  • 1篇社会学
  • 1篇艺术

主题

  • 6篇教学
  • 5篇数学
  • 5篇人工智能
  • 4篇课程
  • 4篇教学改革
  • 3篇退火
  • 3篇连续统
  • 3篇高职
  • 3篇MATHML
  • 2篇导论
  • 2篇学说
  • 2篇数据查询
  • 2篇数据源
  • 2篇汽车
  • 2篇汽车玻璃
  • 2篇铝板
  • 2篇跨平台
  • 2篇跨平台技术
  • 2篇滑块
  • 2篇计算机

机构

  • 45篇台州科技职业...
  • 6篇浙江工业大学

作者

  • 46篇童宁江
  • 5篇古辉
  • 1篇李金菊

传媒

  • 3篇家电维修
  • 3篇科技视界
  • 2篇科学技术与工...
  • 2篇科技信息
  • 1篇活力
  • 1篇河南科技
  • 1篇计算机工程
  • 1篇计算机应用与...
  • 1篇浙江工业大学...
  • 1篇新潮电子
  • 1篇微型计算机
  • 1篇科技风
  • 1篇电脑迷
  • 1篇和田师范专科...
  • 1篇休闲
  • 1篇新丝路

年份

  • 6篇2025
  • 3篇2024
  • 10篇2023
  • 7篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 3篇2015
  • 3篇2013
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2005
50 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种车路协同路侧检测装置
本实用新型公开了一种车路协同路侧检测装置,包括路面,所述路面的顶部固接有支撑杆,所述支撑杆的顶端固接有护栏,所述护栏的底部设置有条形板,所述条形板的外壁固接有圆盘,所述圆盘的内部套接有第一螺栓,所述圆盘的底端固接有防撞墩...
张立成 汪奕希童宁江 徐耀武
全自动铝板锯
本实用新型公开了全自动铝板锯,其技术方案要点是:包括支撑台与支撑框架,支撑框架的上端固定设置有两个气缸,防护罩为下端开口的长方体形的盒体,防护罩的上端异于活塞杆的位置处设置有多个支撑杆,支撑杆的上端贯穿支撑框架并设置在轴...
童宁江
文献传递
Koch曲线的序数理论与新算法设计被引量:2
2011年
生成Koch曲线的常见算法是递归算法、LS算法和IFS算法。针对现有三种算法的局限性,提出Koch曲线的序数理论,设计生成Koch曲线的OV算法。OV算法不需要递归调用,不占用大量空间,并且兼容于LS算法,还可以推广到Koch结构。最后,以OV算法为基础,提出LS2算法,有效地解决了LS算法的问题。
童宁江古辉
关键词:分形
一种车辆防盗报警方法
本发明公开了一种车辆防盗报警方法,包括振动传感器、红外传感器、声音传感器、信号放大器、单机片、显示器、储存器、SIM300模块、SIM卡与继电器。本发明通过将振动传感器、红外传感器与声音传感器集合在一起,振动传感器将车体...
童宁江
文献传递
一种汽车玻璃窗打破提醒方法
本发明公开了一种汽车玻璃窗打破提醒方法,包括主控制器和防盗玻璃,主控制器的输出端电性连接有声控报警器,声控报警器的输出端电性连接有多组探测器,探测器的输出端电性连接有数据源包装器,数据源包装器的输出端电信连接有多组转换器...
童宁江
文献传递
独创的数学建模案例——从序数到集合矛盾
2015年
首先,介绍了序数构造方法等。然后,论述了退火法。接着,阐述了集合论的一个关键矛盾。最后,第四次数学危机带来希望。
童宁江
关键词:数学危机
一种止水带生产用自动在线测厚装置
本实用新型涉及止水带测厚技术领域,具体是一种止水带生产用自动在线测厚装置,包括底座,所述顶板的顶部开设有两个滑孔,两个所述滑孔的内壁均滑动连接有夹板,所述夹板的底端安装有滑座,所述滑座的外壁设置有控制组件,通过四跟所述夹...
林晨宽陈林孙辉邦童宁江郑小雪
高职计算机实用数学开发案例浅探
2018年
针对高职计算机专业学生,开发高职计算机实用数学,设计了一些案例。首先,介绍了案例的计算机技术背景。然后,介绍了案例的数学知识背景。接着,给出了一些具体案例。案例理论联系实际,整合数学知识与计算机技术,弥补理论数学不足,帮助学生理解编程语言,破解传统解题模式,提倡专业实践运用。
童宁江
关键词:计算机实用数学
基于行动导向的六步教学法在《深度学习应用开发》教学中的应用
2025年
随着人工智能技术的快速发展,深度学习应用开发人才需求日益旺盛,而传统教学方法的教学效果不甚理想,基于行动导向的六步教学法具有诸多优势,可以显著提升教学效果。本文首先概述了行动导向六步教学法,接着阐述行动导向六步教学法优势,并探讨该教学方法在《深度学习应用开发》教学中的具体应用,以期为提高课程教学质量提供参考价值。
葛慧斌张立成杨德志孙辉邦童宁江
关键词:六步教学法教学改革
人工智能特色产业学院专业课程建设研究——以《HarmonyOS开发技术》课程为例
2025年
在人工智能+背景下,通过构建产业学院促进人才培养与产业需求的有效衔接,是当前高职院校人才供给侧改革的有效途径。为了解决工业企业相关人工智能人才缺乏问题,本文围绕华为人工智能特色产业学院建设下的课程建设研究,构建出产业学院视角下的产教融合创新教学模式。通过对《HarmonyOS开发技术》课程建设的改革,探究以产品研发驱动项目化课程体系、校企双向评价体系的构建,以及国产自主可控思政融入等的研究,探索基于产业学院的专业课程建设新思路,为其他专业课程建设提供参考。
张立成葛慧斌杨德志童宁江林行
关键词:教学改革
共5页<12345>
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