您的位置: 专家智库 > >

王文涛

作品数:18 被引量:22H指数:3
供职机构:渭南师范学院更多>>
发文基金:陕西省教育厅科研计划项目渭南师范学院科研基金更多>>
相关领域:历史地理文化科学政治法律经济管理更多>>

文献类型

  • 18篇中文期刊文章

领域

  • 9篇历史地理
  • 7篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇政治法律
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 4篇清末
  • 4篇清末民国
  • 4篇清末民国时期
  • 4篇民国
  • 4篇民国时期
  • 4篇教育
  • 3篇灾害
  • 3篇职业教育
  • 3篇区位
  • 3篇区位环境
  • 3篇自然灾害
  • 2篇代职
  • 2篇育发
  • 2篇职业教育发展
  • 2篇中国近代职业...
  • 2篇商贸
  • 2篇商贸业
  • 2篇社会
  • 2篇情怀
  • 2篇教育发展

机构

  • 18篇渭南师范学院

作者

  • 18篇王文涛
  • 3篇刘树友
  • 3篇党旺旺
  • 2篇张春丽
  • 1篇马峰

传媒

  • 13篇渭南师范学院...
  • 1篇集团经济研究
  • 1篇陕西师范大学...
  • 1篇兰台世界(上...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇商洛学院学报

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2009
  • 2篇2007
  • 3篇2006
  • 2篇2004
  • 1篇2003
  • 3篇2002
  • 2篇2001
  • 2篇2000
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
清末民国时期秦东地区自然灾害的概况及特点
2004年
清末民国时期是秦东地区历史上罕见的自然灾害高发期,旱灾、水灾、冰雹、冻灾、蝗灾等多种灾害频繁肆虐。自然灾害的发生呈现出诸多特点:覆盖面广,危害严重;频率加快,周期缩短;多种灾害同时并发和前后继发性明显。
王文涛刘树友
关键词:民国时期自然灾害旱灾水灾冰雹蝗灾
清末民国时期秦东地区的民间救灾初探被引量:1
2007年
清末民国时期秦东地区频繁遭受严重自然灾害侵袭,灾区内外人民展开了许多积极有效的民间救灾活动。从事救灾活动的既有灾区内外的各种民间组织,也有灾区许多的个人,还有灾民的自救。
王文涛
关键词:清末民国
从区位环境看秦东社会经济的科学发展被引量:1
2007年
一个地区的发展,首先取决于自身的基础条件,其次与周边地区的条件、发展状况和相互关系密切相关,此二者共同构成该地区的区位环境。具体来说,区位环境是指由一个地区自身所具有的自然和人文地理条件、社会经济条件、地理位置以及与周边地区的相互关系等因素所形成的区域综合环境状况。区位环境自古以来就对一个地区社会经济的发展产生着极为重要的作用,是形成本地区发展特点、制定本地区社会发展战略的重要因素。科学认识、正确把握区位环境的基本状况和特点,对树立科学的发展观和制定本地区社会经济发展战略,有着极为重要的作用。本文拟对秦东地区的区位环境现状进行理性分析,探讨区位环境的特点以及对本地区社会经济发展的影响作用,以期能够为本地区的发展尽绵薄之力。
王文涛
关键词:区位环境
近代秦东地区商贸业的变迁被引量:2
2009年
近代秦东地区的商贸业经历了由兴盛到衰落的变迁。在商贸业兴盛时期,秦东地区凭借独特的区位优势发挥着东西部商品贸易集散地和中转站的重要作用,并初步形成具有一定规模的特色产业。由于自身经济缺乏足够的贡献力和吸引力,加之区位环境变迁、自然灾害侵袭、政局动荡等因素的冲击,以及秦东地区人们的商品经济意识淡漠,到20世纪30年代中期以后,商贸业日渐衰落。近代秦东地区商贸业的变迁给后人留下诸多思考。
王文涛党旺旺
关键词:商贸业区位环境
试析制约中国近代职业教育发展的主要因素被引量:3
2002年
中国近代职业教育没有得到充分发展 ,究其制约因素 ,从职业教育本身看 ,中国近代的职业教育理论存在严重缺陷 ,职业教育的地位和作用被不恰当地抬高 ,发展职业教育与发展社会经济的关系没有理顺 ,职业教育的办学体制极不健全 ;从社会背景和发展环境看 ,中国近代社会经济的发展没有对发展职业教育提出迫切的需求 ,中国近代更没有为职业教育的发展提供必要的社会环境和条件。只有彻底改变中国近代的社会 ,才能迎来职业教育的大发展。
王文涛
关键词:职业教育发展
清末民国时期秦东地区自然灾害的严重后果
2006年
清末民国时期是秦东地区历史上极为罕见的自然灾害高发期。惨烈的自然灾害造成百姓生活困苦不堪,人口锐减;土地大量荒芜,社会经济全面衰败;社会治安恶化,秩序混乱;农民的反抗斗争异常激烈。自然灾害也给我们留下了深深的思考。
王文涛刘树友
关键词:清末民国
人文社会科学教育如何走进二十一世纪
2000年
加强人文社会科学教育改革是我国教育在 2 1世纪实施向素质教育转变的当务之急。人文社会科学教育的改革应着力于改革教学内容和教学方式 ,充分发挥人文社会科学教育在提高软素质方面的功能 ,切实加强教育设施现代化建设 ,加强师资队伍建设 ,建立有效的再培训和激励机制 。
王文涛
关键词:人文社会科学教育改革素质教育
试论中国近代职业教育发展的特点被引量:12
2001年
中国近代职业教育产生、发展于半殖民地半封建社会。与同时期的其他类型的教育及西方的职业教育发展相比 ,它具有显著的特点 ,突出表现为 :中国近代职业教育不是中国社会自然发展的产物 ,而是从西方引进的舶来品 ;它的引进是分纯技术教育的引进和职业教育理论的引进两次完成的 ;它的发展过程是从军事职业教育开始 ,尔后发展到普通职业教育的 ;它在整个近代的发展存在严重的不平衡性 ,且呈现出严重的不稳定性和波浪式前进的特点 ;中国近代职业教育带有浓厚的政治色彩 ,理论存在严重的缺陷。
王文涛
关键词:职业教育中国近代职业教育学校教育
试论区位环境对近代秦东地区商贸业的影响
2016年
近代时期,随着商品经济的发展,秦东地区以商品流转为特色的商贸业逐渐发展起来并形成一定规模,到20世纪30年代中期达到鼎盛阶段,但之后便很快衰落下去。究其原因,秦东地区特殊的区位环境及其变迁对近代秦东地区商贸业的兴衰起着重要的影响作用。独特的自然环境既是秦东地区近代流转型商贸业兴起的重要因素,也影响着商贸业的结构,同时自然环境的变迁也影响着商贸业的发展状况;近代秦东地区严峻的社会政治环境,特别是战争,严重制约、打击了商贸业的发展;秦东地区特殊的交通环境本身是流转型商贸业兴起的优势条件,但随着现代交通运输条件的改善和发展,流转型商贸业随之失去传统优势而迅速衰落。正是由于区位环境对秦东地区近代商贸业的重要影响,促使我们在今天必须对秦东地区的区位环境重新进行科学认识,寻找振兴秦东经济的新途径。
王文涛
关键词:区位环境商贸业内涵式发展
群众领袖习仲勋的渭南情怀
2017年
习仲勋是当代渭南人的杰出代表。在70多年光荣而伟大的革命生涯里,习仲勋从热血少年成长为陕甘边革命根据地受到广泛拥护的群众领袖、伟大的共产主义战士、杰出的无产阶级革命家。习仲勋的一生,不仅建立了不朽的革命功勋,而且是青年人成长的光辉榜样,是坚持群众路线的楷模。习仲勋深受渭南历史文化和传统精神的熏陶,对渭南有着深厚的情怀,深受渭南人民爱戴,他的伟大精神是当代渭南精神的集中体现。
张春丽王文涛
关键词:习仲勋榜样情怀
共2页<12>
聚类工具0