王小红
- 作品数：12 被引量：18H指数：2
- 供职机构：福建广播电视大学更多>>
- 相关领域：文学语言文字文化科学社会学更多>>
- 女性的艺术成长历程书写——析艾丽斯·门罗的《女孩与女人的生活》
- 2019年
- 《女孩与女人的生活》是加拿大短篇小说大师艾丽斯·门罗发表的唯一一部长篇小说,对女性的艺术成长历程进行了精彩描绘。作品通过主人公黛尔人生三大阶段的经历--童年期的感知与洞察、少女期的探索与体验、成年期的顿悟与成熟,揭示出一个青春期女孩所面对的复杂社会现象以及成长道路上的自我选择与抗争精神,为现实生活的女性们提供了精神导向。
- 王小红高丽萍
- 关键词：女性顿悟
- 从《喜福会》的母女关系看东西方文化的对立与融合被引量：4
- 2010年
- 本文从小说《喜福会》母女关系主题入手,通过对四对母女关系的矛盾冲突到融洽的心路历程的分析,折射出东西方文化从冲突与对立走向沟通与融合的现象。
- 王小红
- 关键词：母女关系东西方文化
- 在《新思维综合英语》教学中渗透德育之尝试
- 2010年
- 通过分析当前大学生的思想特点及综合英语教学特点,对如何在《新思维综合英语》教学中渗透德育进行了实践尝试,并对英语学科渗透德育提出了一些建议。
- 王小红
- 关键词：德育大学生综合英语教学
- 多媒体教学手段在综合英语课程中的应用被引量：1
- 2004年
- 本文探讨的是多媒体教学手段在综合英语课程中的应用。经过一年的实验教学证明,利用电子教案、录音带、VCD、投影仪、网上词典等多媒体辅助手段的教学模式,在一定程度上激发了学生学习英语的兴趣,提高了他们的语言综合能力。
- 王小红
- 关键词：综合英语语言实验室多媒体教学
- 开放教育英语本科专业项目设计的调查与思考
- 2015年
- 通过问卷调查分析,探讨了福建电大开放教育英语本科专业学生的项目设计开展缓慢的原因。调查研究表明英语本科的项目设计能够检测到学员们的本科学业;目前尚有多位学员还未完成项目设计,主要原因在于他们缺乏毅力、论文与本职工作无关、工作忙以及薄弱的英语基础。建议每学期都开设一次项目设计的开题辅导课;管理员与指导老师应该经常主动打电话联系学员,激活他们启动项目设计的积极性与迫切性。
- 王小红
- 关键词：英语本科指导教师管理员
- 从《赫索格》中的女性形象看贝娄的性别观被引量：2
- 2011年
- 通过了解美国作家索尔.贝娄的婚姻生活,再透过主人公赫索格男性这第三人称的有限视角来分析《赫索格》作品里的女性人物形象,充分展示了贝娄从本人的婚姻生活中汲取了丰富的写作素材,创造了真实可靠、生动形象的三类女性人物,也体现了作家的性别观。
- 王小红
- 关键词：赫索格传统女性现代女性理想女性
- 思想迷惘的赫索格——美国60年代知识分子精神危机的缩影被引量：6
- 2005年
- 通过分析《赫索格》的写作背景和主人公赫索格的书信,体现赫索格的思想迷惘,挖掘他内心的困惑、愤懑以及如何度过这种危机,从而说明了赫索格是美国60年代知识分子精神危机的缩影。
- 王小红
- 关键词：赫索格知识分子书信
- 《洪堡的礼物》的犹太文化主题探析被引量：2
- 2012年
- 美国作家贝娄深受犹太文化影响,在《洪堡的礼物》中移位运用了犹太文学传统中的"流浪","父与子"和"负罪-赎罪-宽恕"历史性主题,对美国社会文化进行了富于哲学意味的思考,诠释了美国现代社会人们的生存困境。
- 王小红
- 关键词：犹太文化流浪负罪
- 贝娄小说的标题艺术
- 2017年
- 美国小说巨匠索尔·贝娄是一位荣膺诺贝尔文学奖之后仍文思不竭、笔耕不辍的作家。对贝娄的11部中长篇小说标题进行梳理分析,旨在帮助读者透过标题窥探到作品的主题以及作家的用意。这些作品的标题艺术具有简洁明了的特点,或是人物名称或特点;或是具有多重涵义的人物相关物品等;或是传递出作品内涵或作家愿望的人物话语。它们像一面面小镜子折射出作品的丰富内涵之光,吸引着读者去打开扉页徜徉于他的一部部思想史中。
- 王小红
- 关键词：贝娄小说标题艺术
- 《只争朝夕》中父子矛盾的文化内涵探析被引量：1
- 2013年
- 本文对贝娄作品《只争朝夕》中的艾德勒与威尔赫姆父子关系进行了探析。故事中这对父子之间的种种矛盾蕴涵着丰富的文化内涵,揭示了犹太人在现代美国社会的生存境遇,折射出犹太文化与美国文化的冲突和变迁,同时也体现了他们所恪守的犹太性。
- 王小红
- 关键词：只争朝夕同化犹太性
