梅敏君
- 作品数：13 被引量：75H指数：5
- 供职机构：台州学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划教育部人文社会科学研究基金浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
- 少子老龄化下浙江教育的生源危机与转型研究被引量：2
- 2010年
- 少子化和老龄化成为影响我国未来经济、社会发展的重要因素。文章从浙江未来人口结构变化特点出发,分析了少子老龄化对浙江教育的影响,提出应对新形势的教育发展思路,为今后教育发展策略选择提供了参考。
- 吴丽华梅敏君
- 关键词：少子化人口老龄化教育发展
- 教师工作倦怠的人口统计学分析——基于浙江台州市400名教师的调查被引量：3
- 2007年
- 本文采用修订的倦怠问卷(BM)对浙江台州市402名教师进行调查,探讨人口统计学变量对教师工作倦怠的影响,对不同人口统计学变量在工作倦怠的各个维度上的差异进行比较研究。结果显示:婚姻状况、学校层次、年龄和工龄对于教师的工作倦怠具有重要的影响;性别和学历层次对于教师的工作倦怠没有影响。
- 梅敏君
- 关键词：教师工作倦怠人格解体
- 教师工作倦怠的调查研究被引量：8
- 2008年
- 采用工作倦怠问卷(BM)对429名教师进行调查,初步探寻BM问卷的评价标准,考察不同层次学校教师的工作倦怠检出率,结果发现:⑴BM问卷三因素的临界值分别为:耗竭分数>34,士气消沉分数>30,动机丧失分数>18;⑵教师的工作倦怠检出率以轻度倦怠为主,小学教师具有高的耗竭(35.6%)和士气消沉检出率(37%),高中教师具有高的耗竭检出率(35.4%),大学教师具有高的动机丧失检出率(34.9%),而初中教师相对较低;⑶教师的工作倦怠依据程度的差异可以划分为零倦怠、轻度倦怠、中度倦怠和高度倦怠四种水平。
- 梅敏君
- 关键词：检出率
- 我校成教大专生心理健康状况调查研究
- 2003年
- 运用症状自评量表(SCL-90)对160名台州学院成教大专生的心理健康状况进行问卷调查,并与国内成人常模进行比较。结果表明,SCL-90总分及各因子均值明显高于国内常模,差异非常显著。因此,应加强成教大专生的心理健康教育。
- 梅敏君
- 关键词：心理健康状况SCL-90
- 中学心理健康教育体系构建问题浅探被引量：1
- 2002年
- 中学心理健康教育目前在认识上的存在着诸多不足。因此,首先需要端正认识,进而建立一个统合型的、面向学生和教师以及学生家长的教育体系,并且还要加强相应的硬件、软件建设。
- 梅敏君
- 关键词：心理健康教育体系
- 中小学教师工作倦怠及对策被引量：1
- 2005年
- 中小学教师工作倦怠主要表现为:情感耗竭、人格解体、个体成就感降低。通过对教师工作倦怠的原因分析,了解倦怠的后果,进而提出降低工作倦怠的对策,提高中小学教师的心理健康水平。
- 梅敏君
- 关键词：中小学教师教师工作工作倦怠成就感心理健康水平情感
- 倦怠问卷(BM)的结构研究被引量：25
- 2006年
- 为了考察BM问卷在中国文化背景下的适应性,用修订的倦怠问卷(BM)和中文版的MBI-GS量表对363名中小学教师进行施测。探索性因素分析和验证性因素分析的结果表明在中国文化背景下,三因素模型得到最优拟合,分别命名为耗竭、士气消沉、动机丧失;BM问卷的内部一致性系数在0.7999-0.8768之间,区分效度和聚合效度在0.762-0.259之间,均达到了心理测量学的要求。
- 梅敏君李永鑫
- 关键词：BM心理测量学
- 论文化对生活方式的建构作用被引量：5
- 2012年
- 文化有两种基本的存在形式,一种是作为过去的传统所积淀下来的物化形态,它构成了我们历史过程中的经验和规范,另一种是作为正在生成的新的历史现实,它建构人类社会生活未来的方向。前者是在旧的社会规范的层面形成了文化的相对确定性,而后者则是新社会生活的生成基础。生活方式作为社会不断形成和变化着的环境,也要求生活在其中的人们随着社会结构和文化的发展,也要不断地实现主体性的自觉变化。生活方式作为共存主体的根本的生存环节,演化为社会结构,形成社会基本规范,因而文化不断把社会生活中的经验具体转变为现实性的内容。
- 梅敏君潘于旭
- 关键词：文化
- 地方高校教师工作倦怠初步分析与评价被引量：1
- 2007年
- 采用工作倦怠问卷(BM)对地方高校教师进行调查,初步考察大学教师的工作倦怠检出率,结果发现:倦怠整体基本呈正态分布,工龄变量在动机丧失因素上呈显著差异;倦怠三因素耗竭、士气消沉、动机丧失的检出率分别为27.94%、23.53%、32.35%;倦怠综合评价结果为:零倦怠占16.1%,轻度倦怠占63.23%,中度倦怠占19.1%,高度倦怠占1.47%。
- 梅敏君
- 关键词：地方高校教师检出率
- 倦怠问卷（BM）在中小学教师中的初步应用
- 工作倦怠指的是“在以人为服务对象的职业领域中，个体的一种情感耗竭、人格解体和个人成就感降低的症状”。情感耗竭是指个体的情感资源过度消耗，疲乏不堪，精力丧失;人格解体指个体对待服务对象的负性的、冷淡的、过度疏远的态度;个人...
- 梅敏君
- 关键词：工作倦怠工作压力中小学教师三因素模型
- 文献传递
