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杨永成

作品数:5 被引量:3H指数:1
供职机构:成都中医药大学更多>>
相关领域:文化科学医药卫生哲学宗教更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇医药卫生
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇教育
  • 2篇高校
  • 1篇道德
  • 1篇道德建设
  • 1篇邓小平
  • 1篇学生公寓
  • 1篇医学本科
  • 1篇医学生
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇实效
  • 1篇实效性
  • 1篇说服
  • 1篇说服教育
  • 1篇思想教育
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇年级
  • 1篇全面教育

机构

  • 5篇成都中医药大...

作者

  • 5篇杨永成
  • 2篇彭波
  • 1篇崔笛
  • 1篇余西
  • 1篇李燕
  • 1篇杨菲

传媒

  • 2篇成都中医药大...
  • 1篇中国外资
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇高校后勤研究

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2013
  • 1篇2010
  • 2篇2008
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
如何运用制度增强高校道德建设的实效性
2008年
市场经济条件下,道德建设呼唤合理的制度。通过制度,能使道德获得社会的普遍认同,从而增强道德的权威性。道德要使其具有明显的社会效力,不能仅仅依靠一系列抽象的原则,必须是部分道德规范通过制度彰显为明确的行为规则。道德建设的基本任务之一就是扬善抑恶,而由于制度监督以强制性为特征,使得制度成为了扬善抑恶的有效的、重要的手段。道德建设的目标需要严格的约束方能实现。人们的道德素质的提高和自律能力的形成不可能是天生的、自然而然的事,而是要经过长期的教育、锻炼和适当的约束才能做到。亚里士多德在他的《尼克马可伦理学》一书中不只一次地谈到德性是习惯的结果而非天生:“道德的德性则是习惯的结果……,虽然,我们没有天赋的道德的德性;因为天赋的东西是不能由于训练而改变的。”“德性并非生于天性,但也不违反天性。自然给我们以获得德性的才能,这种才能是由习惯而完成的。”[1]“人格并非是靠所听到的和所说的言语,而是靠劳动和行动来形成的。”[2]中国古代的医学伦理和医德传统对行医者的要求主要可以概括为:“凡为医者,性生温雅,志必谦恭,动须礼节,举乃和亲,无自妄尊,不可矫饰,疾小不可言大,事易不可云难,贫富用心皆一,贵贱用药无别”。如果今天我们仅...
杨永成
关键词:道德实效性全面教育
高校学生公寓安全保障与风险防范研究被引量:1
2017年
现阶段学生寝室在大学生的生活学习环节中已居于重要位置,而学生公寓的安全问题也逐渐呈现出多样化、形势化、复杂化特征。因此,高校学生公寓管理者一定要立足于新形势,及时总结经验,理顺学生公寓安全管理细节,深入分析各个安全防控点的应对方案,构建科学、规范、合理、实用的学生公寓安全管理体系。一、高校学生公寓安全隐患分析(一)传统安全隐患传统安全隐患是指学生公寓这一概念形成伊始就业已存在。
杨永成崔红芳周力军杨菲
关键词:学生公寓安全管理工作
对高年级医学生的学生活动开展情况的调研和思考
2010年
通过对高年级医学生的调研,发现高年级医学生注重学生活动的思想性、内容性和参与价值,喜欢那些内容充实、参与后可以让他们有切实收获的活动。我院的学生活动要围绕"提高学生专业水平、促进学生全面发展"而开展,并逐渐形成了"一会两赛一讲坛,见习加实践"的学生活动体系。
彭波杨永成
关键词:高年级医学生
浅析邓小平关于思想政治教育的“经常性”原则
2008年
邓小平同志关于德育的经常性原则符合人和社会发展的规律。“经常性”可以从时间和空间两个层面来理解。在时间上,“经常性”表明德育是一个长期和反复的过程;在空间上,“经常性”表明德育是一个立体的、多角度的和多层面的、复杂的社会实践。经常性的说服教育,可以因人而异,启发诱导,晓之以理,动之以情,坚之以信,持之以恒,导之以行,尊重受教育者的主体性,才能入脑入心,外化于行。同时,建立和健全使思想政治教育得以顺利进行的法律、法规和制度,是保证思想政治教育实效性和长效性的不可或缺的条件。
杨永成
关键词:说服教育
关于巩固中医学本科学生专业思想方法的述评被引量:2
2013年
积极稳固的专业思想是推动学生学习知识、掌握技能的内在动力,故而广大中医院校都非常重视此项工作。多数院校从招生宣传、名师讲座、校园文化建设、课程改革等途径进行了积极的工作。该文围绕如何巩固中医学本科学生专业思想的方法对近年文献进行综述,提出采用低年级学生亲身进行医疗机构调研的方法对此项工作进行探索和创新。
崔笛余西李燕杨永成郭弈辰彭波
关键词:中医学专业思想教育
共1页<1>
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