李静
- 作品数：14 被引量：23H指数：3
- 供职机构：鲁东大学更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字哲学宗教文学更多>>
- 乡土资源在农村幼儿园美术教育中的开发与应用研究
- 2025年
- 农村乡土资源丰富,利用乡土资源开展幼儿园美术教育不仅可以让幼儿了解自己的家乡,培养对家乡文化的认同感和责任感,而且能提升幼儿的洞察力、想象力和创造力,促进幼儿多元化地发展。深入探讨乡土资源在农村幼儿园美术教育中的有效开发与应用策略,系统性地挖掘和利用农村地区的自然、文化及社会资源,有助于丰富幼儿园美术活动内容,增强教学活动的趣味性和实践性,从而激发幼儿的艺术潜能,培养其审美意识、创新思维及对家乡文化的认同感,为农村幼儿园美术教育的创新与发展提供可借鉴的实践路径和理论依据。
- 李静
- 关键词：乡土资源美术教育本土文化
- 文化哲学视域下的邓小平人学思想探究
- 当今社会,人是一切问题的关键。一切依靠人,一切为了人,一切尊重人。作为中国改革开放与社会主义现代化建设的总设计师,邓小平对人有着极其深厚的感情,他的人学思想是非常值得当代人驻足学习的。从文化哲学视角解析邓小平人学,也就是...
- 李静
- 关键词：邓小平人学文化
- 文献传递
- 高中英语教师课堂提问特点及学生反馈的调查研究
- 课堂提问是英语课堂教学最常用的一种方法，是激发学生兴趣、启发学生思维的重要中介。同时也是师生交流互动的重要渠道。因此，研究和分析提问的特点对英语教学有重要意义。本研究在分析国内外课堂提问研究成果的基础上，以笔者的实习学校...
- 李静
- 关键词：课堂提问高中英语教师
- 文献传递
- 高考历史选择题分析与教学对策研究 ——以2014-2019年全国新课标Ⅰ卷为例
- 高考,是合格高中毕业生参加的一种全国性的选拔考试。高考试卷现如今,随着新课改的不断进行、新课标的不断深化,高考对学生的学科能力素养和综合素质的要求也在不断加深,这些要求很大程度上可以通过高考试题反映出来,尤其体现在分值占...
- 李静
- 关键词：高考历史选择题高中历史教学
- 文献传递
- 英语专业学生语言焦虑与学习策略及其与四级成绩的相关研究
- 本研究运用描述性分析、相关分析、独立样本T检验分析以及回归分析等方法，调查研究了中国英语专业大学生的英语焦虑状况及其与英语成绩和英语学习策略的关系。结果表明：
1)英语专业大学二年级学生中普遍存在英语语言焦虑，...
- 李静
- 关键词：大学英语英语教学语言焦虑
- 文献传递
- 中职班级自主管理问题及对策研究 ——以烟台市第一职业中专为例
- 二十一世纪教育的宗旨是充分发展学生的个性，培养学生的完整人格，促进每个学生的全面发展。这也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。随着素质教育改革向纵深发展，传统的班级管理模式已不能适应学生发展的需要，表现出滞后性...
- 李静
- 关键词：中职生自主管理
- 文献传递
- 论地域性条件下民间艺术与学前儿童美术教育的融合——以烟台为例被引量：4
- 2018年
- 人们对于民间艺术的兴趣越来越淡,长此以往,一些传统的艺术形式将逐渐从人们的视野中消失。保护传统的民间艺术从儿童做起,更容易使民间艺术深入人心,得到传承和发展。民间艺术与学前美术教育之间的融合,不仅能使幼儿的艺术修养得到提升,还能激发幼儿的民族情感和生活热情。同时培养了幼儿创造力和艺术潜能,使幼儿形成良好的个性品格,得到全面、和谐的发展。
- 李静
- 关键词：地域性传承民间艺术
- 我国十三年来网络传播研究实证探析
- 2008年
- 近年来，网络传播研究伴随着新媒体的兴起而逐渐活跃，成为新闻传播领域研究的一个新的亮点。本文通过对1995年到2007年有关网络传播的论丈进行研究，对目前我国网络传播研究现状及最新进展做了一个较为客观的实证分析。
- 李静
- 关键词：网络传播研究实证分析研究主题
- 手工在学前教育课程中的创新和应用被引量：2
- 2018年
- 幼儿的求知欲、探索欲较强,学前教育工作者应该努力开发新的课程,让幼儿在制作手工作品的过程中寻找兴趣,培养幼儿的创造力和创造性思维。
- 李静
- 关键词：开拓思维幼儿环境创设传承
- 对“手工+互联网”线上教学的思考
- 2020年
- 线上手工教学将互联网技术和课堂教学相结合,这种模式的优势是传统教学模式无法提供的。“互联网+教育”符合潮流的大趋势,应该充分的加以利用。
- 李静
- 关键词：直播教学线上教学
