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李沛洪

作品数:2 被引量:4H指数:1
供职机构:广东商学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇学法
  • 1篇体育
  • 1篇体育教育
  • 1篇体育教育专业
  • 1篇项目教学
  • 1篇项目教学法
  • 1篇理论课
  • 1篇理论课程
  • 1篇课程
  • 1篇课程模块
  • 1篇篮球
  • 1篇基础理论课
  • 1篇基础理论课程
  • 1篇教学
  • 1篇教学法

机构

  • 2篇广东商学院

作者

  • 2篇李沛洪
  • 1篇严宇珍
  • 1篇李大光

传媒

  • 2篇运动

年份

  • 2篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
项目教学法在篮球专项训练中的应用实践被引量:3
2012年
项目教学法是建立在建构主义学习理论基础上的教学方法,强调"以项目为主线、教师为主导、学生为主体"。项目教学法在篮球专项训练中的应用原则包括对篮球专项训练内容进行教学设计的原则、篮球训练项目驱动的原则、教学项目优劣衡量的原则和训练项目目标分析的原则。项目教学法在篮球专项训练中的应用实践包括明确项目任务、制定训练计划,实施训练计划、拓展训练内涵和项目检查评估,实现教学反馈3个方面的内容。
李沛洪严宇珍李大光
关键词:项目教学法
体育教育专业基础理论课程模块的重构被引量:1
2012年
我国体育教育专业无论选择哪种专业人才培养模式,都必须重视基础理论课程。基础理论课程是体育教育专业课程体系的轴心内容,是教学建设和人才培养的核心元素,直接关系到人才培育的质量和规格。我国体育教育专业的基础理论课程可以划分为3大模块,分别是"通识为基"模块、"能力为本"模块和"服务为魂"模块。体育教育专业基础理论课程模块重构后要想达到预期的课程实施效果,就必须以完善体育教育专业基础理论课程的教材体系为突破口、以注重体育教育专业基础理论课程的教学研究着力点和以深化体育教育专业基础理论课程的教学改革为核心点。
李沛洪
关键词:体育教育专业基础理论课程课程模块
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