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左从玉

作品数:8 被引量:10H指数:2
供职机构:安徽理工大学材料科学与工程学院更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金国家教育部博士点基金创新研究群体科学基金更多>>
相关领域:理学文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 6篇理学
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇配位
  • 3篇配位聚合
  • 3篇配位聚合物
  • 2篇荧光
  • 2篇荧光检测
  • 2篇柔性配体
  • 2篇配体
  • 2篇聚体
  • 2篇课程
  • 2篇课程教学
  • 2篇教学
  • 2篇二聚体
  • 2篇FE
  • 2篇丙酮
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇学法
  • 1篇异构体
  • 1篇英文
  • 1篇溶剂

机构

  • 8篇安徽理工大学
  • 1篇南京大学

作者

  • 8篇左从玉
  • 2篇郑林义
  • 1篇李一志
  • 1篇白俊峰
  • 1篇卢治拥
  • 1篇郑柏树

传媒

  • 2篇无机化学学报
  • 1篇人工晶体学报
  • 1篇广州化工
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇长江大学学报...
  • 1篇武汉工程大学...
  • 1篇化学工程与技...

年份

  • 1篇2025
  • 1篇2023
  • 1篇2015
  • 5篇2012
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
一种Eu-MOF作为传感Fe<sup>3+</sup>、丙酮和农药的多响应荧光探针
2025年
重金属离子、挥发性有机化合物(VOC)和农药是人们广泛关注的热点问题,它们对人类健康和生态环境造成了严重危害。准确有效地检测这些物质在许多领域都具有重要意义。通过溶剂热法方法合成的三维铕基金属有机框架[Eu(BDC)(NO3)(DMF)2]n (1,BDC = 1,4-苯二甲酸),其具有良好的水稳定性和优异的光致发光性能。荧光研究结果表明:Eu⁃MOF在含有Fe3+离子、丙酮或NIT的溶液中均表现出荧光猝灭现象,具有很好的选择性,其检测限(体积分数和浓度)分别为1.98 μmol·L−1、1.09%、2.47 μmol·L−1。最后通过实验和模拟相结合的方法,揭示了其荧光淬灭的机理。As hot issues of frequent concern, heavy metal ions, volatile organic compounds (VOCs) and pesticides pose serious hazards to human health and the ecological environment. Accurate and effective detection of these substances is of great importance in many fields. A three-dimensional (3D) europium-based metal-organic framework [Eu(BDC)(NO3)(DMF)2]n (1, BDC = 1,4-benzenedicarboxylic acid) has been constructed by solvothermal method, which demonstrates good water stability and excellent photoluminescence properties. The fluorescence study results indicate that it could selectively detect Fe3+ ions, acetone and NIT by fluorescence quenching with the detection limits (volume fraction and concentration) of 1.98 μmol·L−1, 1.09% and 2.47 μmol·L−1, respectively. Finally, the mechanism of its fluorescence quenching was elucidated by a combination of experiments and simulations.
代明珠左从玉李琴琴樊琛阳
关键词:荧光检测丙酮烯啶虫胺
一种非穿插孔性Cu(Ⅱ)配位聚合物与其双重穿插异构体的控制合成及结构比较被引量:1
2015年
合成了一种具有非穿插结构的孔性配位聚合物[Cu3(BTB)2(H2O)3]·9DMF·2H2O(BTB=1,3,5-三(4-羧基苯基)苯,DMF=N,N-二甲基甲酰胺),并对其进行了元素分析、红外光谱、粉末X射线衍射以及单晶X射线衍射表征。研究了影响其穿插与否的外界因素,结果表明,以DMF为溶剂的主要成分时,易得到非穿插结构,DMF可能在结构形成中起着模板剂的作用。另外,还对两种异构体进行了结构比较,对非穿插结构进行了热稳定性分析。
左从玉
关键词:模板剂异构体
系统研究溶剂和温度对形成三种钴簇基金属-有机框架化合物的影响:结构和气体吸附性质(英文)被引量:1
2012年
通过调控DMSO/DMF/H2O混合溶剂中溶剂成分的物质的量比和反应温度,合成出3种基于1,3,5-三(4′-羧甲基苯基)苯(H3BTB)和氯化钴的钴簇基金属-有机框架化合物(NH2Me2)2[Co3O(BTB)2(H2O)].2H2O.4.5DMF.7.5DMSO(1),(NH2Me2)2[Co4O(BTB)8/3].6H2O.13DMSO(2)和(NH2Me2)2[Co6O3(BTB)8/3(H2O)4].5H2O.5DMF.13DMSO(3),它们分别含有三核Co3O簇、四核Co4O簇和六核Co6O3簇。这种六核簇为我们首次发现。研究表明,相对中等的温度105℃和较多DMF的使用有利于三核簇的形成;125℃高温和溶剂DMSO有利于四核簇的构建;与形成1的条件相比,较低的温度95℃和更多水的存在则有利于六核簇的生成。2和3虽然由不同的金属簇构成,但具有相同的框架结构,Schlfli符号为(43)8(48.64.812.104)3。此外,还研究了2和3抽出溶剂后产物的气体吸附性质,它们均具有较高的氢气吸附焓。
左从玉卢治拥白俊峰郑柏树李一志
新型锶配位聚合物的合成和晶体结构
2012年
用一种柔性三酸N,N′,N″-三(羧基甲基)-1,3,5-苯基三甲酰胺(H3TCMBT)与硝酸锶反应,得到了一个结构新颖的配位聚合物[Sr2(HTCMBT)2(H2O)7]n,并用元素分析、傅里叶变换红外光谱以及单晶X射线衍射对其进行了表征.该晶体属单斜晶系,Cc空间群,晶胞参数a=1.325 70(16)nm,b=2.374 9(3)nm,c=1.353 26(16)nm,α=γ=90.00°,β=104.781(2)°,V=4.119 7(9)nm3,Z=4,R1=0.043 2,wR2=0.109 6.配合物中的Sr(II)采取了单帽四方反棱柱的九配位构型和单帽八面体的七配位构型,并通过羧基氧的桥连形成二核簇;配体则以二聚体形式出现.以二核簇和二聚体为结点,晶体可简化为一种较为少见的单结点4-连接三维网络,其拓扑结构属于neb型,施莱夫利(Schlfli)符号为{66}.
左从玉
关键词:配位聚合物柔性配体二聚体
关于《纳米材料与纳米技术》课程教学的几点思考被引量:2
2012年
《纳米材料与纳米技术》是无机非金属材料工程专业的一门选修课。为取得良好的教学效果,结合课程特点和学生情况,从该门课程的教学目的、教学内容、教学方法以及课程考核等方面进行了系统的探索和改革,实践证明,这些举措的实施基本达到了预期的目的,培养了学生的科学精神和创新能力。
左从玉郑林义
关键词:纳米材料教学
一种钙基微孔配位聚合物的合成及其晶体结构研究
2012年
为探讨柔性配体和碱土金属离子的配位情况,用一种芳香三酸N,N’,N”-三(羧基甲基)-1,3,5-苯基三甲酰胺(H3TCMBT)和硝酸钙在吡啶存在的情况下进行反应,得到了一种结构新颖的配位聚合物{[Ca3(TCMBT)2(H20)6]·6H20}n,并用元素分析、红外光谱以及单晶X射线衍射对其进行了表征。研究表明,配体中酰胺基团的引入有利于分子间氢键的形成,从而为有机二聚体的形成创造条件;由于柔性配体结构的多变,与Ca2离子结合时出现了多种配位模式;该晶体在C轴方向出现了微孔,这为利用柔性配体构建孔性材料奠定了理论基础。
左从玉
关键词:配位聚合物柔性配体二聚体微孔结构
一种镉基金属有机骨架材料对丙酮和Fe^(3+)的荧光检测被引量:4
2023年
以1,3,5-三(4-羧基苯基)苯(H_(3)BTB)为配体,通过溶剂热法得到一种三维四重穿插结构的镉基金属有机骨架材料:(Me_(2)NH_(2))[Cd(BTB)(DMF)]·DMF·H_(2)O(Cd-MOF)。通过单晶X射线衍射、粉末X射线衍射、红外分析、元素分析和热重分析表征了其组成和结构。荧光研究结果表明:Cd-MOF在含有丙酮或Fe^(3+)离子的溶液中均表现出荧光猝灭现象,其检测限(体积分数和浓度)分别为0.6%和0.89μmol·L^(-1),线性检测范围分别为2.0%~2.8%和0~0.05 mmol·L^(-1)。时间响应实验和可循环利用实验显示Cd-MOF可长时间、稳定且高效地检测丙酮和Fe^(3+)离子。
左从玉李琴琴代明珠樊琛阳徐叶刘光泽王思雨
关键词:荧光检测金属有机骨架丙酮
无机非金属材料测试方法课程教学改革探索被引量:2
2012年
无机非金属材料测试方法课程是无机非金属材料工程专业的专业基础课。针对其内容多而零散,结合专业需要,进行教学内容的调整和教学要求的改进。教学中采用案例教学法和多媒体教学手段,同时配合综合性、设计性实验,使枯燥的知识变得易于接受,学生的学习由被动变得更为主动,同时学生的科学思维和创新能力得到更好的锻炼。
左从玉郑林义
关键词:教学改革案例教学法多媒体教学
共1页<1>
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