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文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇机械工程
  • 4篇理学
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇延迟量
  • 3篇温度
  • 3篇温度效应
  • 2篇教学
  • 2篇高中物理
  • 2篇光学
  • 2篇波片
  • 2篇补偿器
  • 1篇性学
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验教学研究
  • 1篇探究性
  • 1篇探究性学习
  • 1篇探究性学习模...
  • 1篇偏振
  • 1篇偏振光
  • 1篇偏振光学
  • 1篇全反射
  • 1篇消色差
  • 1篇教学研究

机构

  • 6篇曲阜师范大学
  • 1篇烟台职业学院

作者

  • 6篇孔庆典
  • 2篇宋连科
  • 1篇迟艳玲
  • 1篇彭捍东
  • 1篇宋致堂
  • 1篇孔凡美
  • 1篇李国华
  • 1篇孔丽华

传媒

  • 1篇曲阜师范大学...
  • 1篇光学学报
  • 1篇激光技术
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇中国科技期刊...

年份

  • 2篇2025
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
石英波片延迟量的温度效应研究被引量:6
2008年
波片的精度会受到温度的影响。为了研究石英波片的延迟量随温度的变化关系,以减小温度变化带来的误差,采用理论分析的方法,得出了石英波片在不同环境下使用时,延迟量精度的影响因素,同时对波片在不同环境下使用时的误差进行了分析。结果表明,随温度的升高,波片延迟量规律性的减小。研究结果对于波片在不同环境下的正确使用有一定的参考价值。
孔庆典宋连科孔丽华
关键词:光学器件温度效应波片
探究性学习模式在高中物理教学中的应用思路探讨
2025年
高中物理作为一门兼具理论性与实践性的基础学科,对于学生科学素养的培育起着关键作用。传统教学模式虽有一定成效,但在培养学生自主探究、创新思维等方面渐显不足。探究性学习模式应运而生,它强调学生的主体地位,引导学生主动探索物理知识背后的奥秘。本文从高中物理教学视角切入,在分析探究性学习模式应用价值的基础上,探讨了相应的应用思路,以供参考与借鉴。
孔庆典
关键词:探究性学习模式高中物理
复合式补偿器的温度效应被引量:3
2009年
石英晶体有着较大的温度膨胀系数,因而温度变化会引起石英晶体制作器件的使用误差。为了减小这种误差,研究了二元复合式补偿器相位延迟随温度的变化情况。结果表明,温度变化越大,波片级数越大,补偿相位受到的影响也越大;理论计算表明,补偿相位在一定的温度范围内与起偏镜转动的角度成线性关系。实验结果与理论结果相一致。该研究结果对于复合补偿器在不同环境下的正确使用有一定的参考价值。
宋致堂李国华彭捍东孔凡美孔庆典
关键词:偏振光学补偿器延迟量温度
波片延迟量的温度效应研究
波片,又被称为相位延迟器,是偏光应用调制技术中最常用的重要的光学器件之一,也是偏光类器件中的一个重要组成部分。由于线偏振光在波片内会产生两正交的偏振分量,其相对振幅不变,只改变相对相移,所以它们在控制和调制光的偏振态时起...
孔庆典
关键词:波片延迟量温度效应
文献传递
基于STEM教育理念的高中物理实验教学研究
2025年
科学技术与信息技术的快速发展,STEM教育概念正逐步成为全球教育革新之核心导向。在中国,STEM教育作为一种旨在培育学生创新能力与实践技能的教学体系,已受到广泛的关注与实施。高中物理作为STEM教育的关键一环,其实验教学在塑造学生科学意识、提升实践操作能力及激发创新思考上扮演着不可或缺的角色。然而,当前高中物理实验教学依然面临着诸如实验项目单一、教学手段传统以及学生参与度不足等挑战。因此,在STEM教育框架内,优化高中物理实验教学以提升教学效能,已然成为当前教育研究亟待解决的关键议题。
孔庆典
关键词:高中物理实验教学
一种转向复合式补偿器的研制被引量:1
2007年
在偏光技术应用中,为了实现一定波长范围内延迟量的连续可调并产生90°转向,设计了一种新型补偿器件,即利用三元复合波片系统和菱体型延迟器的多重组合来完成这一目的.通过理论分析及误差分析可知,这一设计符合要求,完全可以实现上述目的.
孔庆典迟艳玲宋连科
关键词:补偿器消色差全反射
共1页<1>
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