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向权雄
作品数:
2
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供职机构:
广西师范大学附属外国语学校
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相关领域:
历史地理
文化科学
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合作作者
阳永煊
广西师范大学政治与行政学院
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广西师范大学
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向权雄
1篇
阳永煊
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2008
1篇
2006
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学会用数学公式的归纳推理总结历史阶段的特征
2006年
在教学实践中,有一种普遍的现象:成绩优秀的学生往往各科成绩都优秀。这说明了所有知识的学习都有相通的基本方法和规律。我们常说学习上“一通百通”,就是指掌握了基本的学习规律和方法后,所有的学习都会轻松自如。如数学教学,不是直接教给学生结论.而是用推理、归纳和演绎的方法来论证一个公式的正确性和公式成立的过程,使学生“知其然,更知其所以然”。同样在历史教学上,历史原因、历史影响、历史阶段特征等结论,也是通过对具体的历史事件进行分析和归纳得出来的。本文根据数学公式推理、归纳和演绎方式对怎样归纳历史阶段特征进行探讨。
向权雄
关键词:
历史教学
历史阶段特征
教学实践
数学教学
历史事件
近代以来中国南方人才辈出的社会原因
2008年
近代以来中国南方形成了人才辈出的局面。其主要社会原因有政治因素、物质基础、文化环境、交通条件、中西方的交流增加,人口结构的优化等。
阳永煊
向权雄
关键词:
人才辈出
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