冷江山
- 作品数：18 被引量：28H指数：3
- 供职机构：贵州师范大学文学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
- 相关领域：文学历史地理哲学宗教文化科学更多>>
- 诗性人生的精神内涵--访贵州师范大学文学院副院长冷江山
- 2020年
- 2020年10月16日,记录古典文学大家叶嘉莹传奇一生的传记影片《掬水月在手》正式公映。叶嘉莹致力于中国古典诗词传承,将生活经历与心境融入创作,传承干年诗心,纵使岁月坎坷也仍不懈追寻。随着《掬水月在手》的上映。
- 刘苏颉冷江山
- 关键词：中国古典诗词传记影片古典文学
- 变文写卷的应用形态论析被引量：2
- 2012年
- 变文是敦煌遗书发现的作品中最受关注的对象之一,变文写卷的抄写格式、抄写内容、抄写人及同卷内容关联性等要素表明,并非所有的抄卷都是讲唱的底本,有一些只是讲唱僧记诵唱词内容的习抄本,还有一些是与敦煌学郎教学相关的读本。可见,变文诸写卷之间的文献差异,以及同卷各文献之间的内在关联中还有很多有价值的内容有待进一步深入研究。
- 冷江山
- 关键词：变文写卷
- 小议敦煌文学写卷中的“杂写”被引量：3
- 2018年
- 常见于敦煌写卷经头卷尾的杂写中包含着许多生动丰富的信息，它是我们在研读写本过程中不可忽略的因素。通过细致研读杂写中提供的信息，我们可以确定文学写本的抄年和抄写人或使用人，了解使用者或抄写者的内心世界，同时还能掌握敦煌文学作品传播与接受的一些情况。从写本学的更高的层面来看，“杂写”凸显着敦煌文学写卷的“实用性”“随意性”以及实用功能“复杂性”三大特点。
- 冷江山
- 关键词：敦煌文学
- 敦煌遗书保存的唐代文人佚诗——敦煌的唐诗讲座之二
- 2012年
- 本文所介绍的诗歌是那些久已失传、赖敦煌遗书的发现重见天日的唐代文人诗作。这些诗为唐诗的研究提供了大量的新材料。故自敦煌宝藏现世以来,这些诗歌激发着广大学人的研究热情。在众多研究中,增补《全唐诗》、考证诗歌作者是学术界的焦点所在。王重民先生的《补全唐诗》、《〈补全唐诗〉拾遗》,陈尚君先生的《全唐诗续拾》以及黄永武、项楚、徐俊等先生对佚诗作者的考辨是这些成果的代表之作。本文在前贤研究的基础上对这些佚诗的情况及价值进行讨论。
- 伏俊琏冷江山
- 关键词：敦煌遗书
- 向达先生的敦煌文学研究——纪念向达先生诞辰110周年
- 2011年
- 向达先生是早期敦煌学研究的重要学者之一,他对唐代俗讲的考辨以及佛曲等概念的澄清对敦煌文学的研究有着指点迷津之功。
- 伏俊琏冷江山
- 关键词：敦煌文学
- 敦煌文化的跨媒介叙事:形象符号的多元建构与传承创新
- 2025年
- 敦煌作为中华民族的文化符号之一,承载着多元文明的交融与传承,是中古丝绸之路上重要的文化枢纽,展现出多维面貌。以跨媒介视角探讨不同媒介形态、叙事策略与真实性建构对敦煌文化的叙事重构及其文化心理影响,分析敦煌写本的原生性与多义性、电影的虚构美学塑造、纪录片的纪实策略以及数字技术的创新表达,揭示出敦煌符号在文字、影像与技术媒介中的多维呈现。媒介差异不仅塑造了敦煌文化的多元景观,更在传承与创新的互动中维系其符号的开放性与对话性,为理解敦煌的文化生命力提供了新的理论视角。
- 定瑞雨冷江山
- 关键词：敦煌文化跨媒介叙事电影叙事
- 敦煌文学写本题记探析被引量：2
- 2017年
- 通过整理敦煌文学写本题记,我们看到大概是学郎、寺僧、职业书手等人在抄写文学写卷;他们大致上是因为阅读学习、发愿祈福、奉命或嘱托亦或是为谋取利益而抄写的,其中道真和尚作为管理人员整理保存文献的动机是颇堪注意的。敦煌写本文献的传播学价值也在题记中初见端倪。
- 冷江山
- 关键词：敦煌文学题记文学传播
- 敦煌文学写本题记初探
- 2019年
- 题记是敦煌写卷的重要组成部分,一般会题写在卷尾,有时也会出现在卷首、卷中或卷背;题记的内容一般包括抄写人、抄写时间、抄写动机等等。文学写本的题记书写格式相对随意,从文学写本的题记我们可以很明显地看到写本本身的私有性质。
- 冷江山陶新昊
- 关键词：敦煌写卷文学题记
- 见于传世本的唐代文人诗作——敦煌的唐诗讲座之一
- 2012年
- 本文所说的敦煌唐诗主要指敦煌遗书中保存的唐、五代、宋初时期中原文人创作的诗歌。自敦煌遗书现世以来，这些诗歌一直受到学者的广泛关注，相关成果很多。本文在前辈时贤的研究基础上，从存诗和佚诗两个方面讨论敦煌文人诗的价值．对中原文人诗在敦煌的传播与应用进行探讨。
- 伏俊琏冷江山
- 关键词：唐代文人诗作
- 汉魏六朝俗赋与乐府的关联谫论
- 2015年
- 俗赋和乐府都源于民间,都是对民间社会生活的反映。二者相互影响并互为接受,这主要表现在题材、手法和传播方式等方面。其中,揭示底层民众生活的悲惨境遇、叙说禽鸟故事、调侃人物的丑陋以及对美女的歌颂等构成的主要内容是产生交互的基础;而赋体长篇铺排和篇末"乱"辞对乐府的影响与乐府机构"采赋入诗"活动对俗赋的影响则是交互作用的必要条件;在传播方式上,表演者、表演时间、表演地点、表演目的和受众群体的类同则是交互发生的根本原因。
- 马言冷江山
- 关键词：汉魏六朝俗赋乐府
