乔德吉
- 作品数：7 被引量：18H指数：2
- 供职机构：西藏职业技术学院更多>>
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- 浅析大学生能力培养被引量：4
- 2012年
- 面向21世纪培养高素质的人才,是历史赋予我们高等教育工作者的神圣使命。随着我国社会主义市场经济的建立,科教兴国与可持续发展战略的实施,我国社会和经济的发展已经进入到一个新的历史时期,具体表现在对竞争愈发激烈、对人才的素质要求更高、一专多能型人才的需求更加迫切。基于这样的背景,社会对大学毕业生提出了更高的要求,而要达到这些要求,则需要学生在校期间多方面地提高自己。那么,大学生们应该怎样培养自己的各种能力来提高自己以应对社会的挑战?本文将结合职业教育现状给予阐释。
- 乔德吉晁光次仁加措
- 关键词：大学生就业
- 西藏高职院校辅导员队伍成长和建设机制研究——以西藏职业技术学院为例
- 2018年
- 随着西藏职业教育的飞速发展和学生数量的不断增加,从事思想政治教育的辅导员队伍孕育而生。西藏职业技术学院政治辅导员从无到有,不仅在数量上、还是质量上,有了很大的发展,在西藏职业技术学院学生管理工作中发挥了不可替代的作用。但是辅导员队伍的整体结构不合理、职责不清、相关管理机制不完善等诸多问题导致西藏职业技术学院辅导员队伍陷入发展缓慢,容易流失的自身矛盾当中,文章分析了西藏职业技术学院辅导员队伍的现状和影响成长因素,并提出了相应的对策。
- 乔德吉
- 关键词：高职院校辅导员
- 基于布朗芬布伦纳生态系统理论的西藏高职院校学生职业能力提升策略研究被引量：1
- 2025年
- 随着经济社会的快速发展,职业教育在培养高素质技能型人才方面至关重要。作为我国与南亚国家交流的重要窗口,西藏的高等职业教育正面临着前所未有的机遇与挑战。本文采用Bronfenbrenner的生态系统理论,旨在深入剖析西藏高职院校学生职业能力提升的关键影响因素,并提出切实可行的策略建议。通过质性研究方法,主要运用深度访谈和文献分析,收集了来自学生、教师、企业管理者的数据。研究发现,教育资源、实习实践机会、学生自身因素和社会支持是影响西藏高职院校学生职业能力提升的关键因素。本文的创新性在于将Bronfenbrenner理论应用于西藏高职教育领域,为教育实践者和政策制定者提供科学的决策依据,并提出有助于提升西藏高职教育质量,推动地区经济社会可持续发展的策略建议。
- 乔德吉次仁加措
- 关键词：高职院校学生生态系统理论
- 践行社会主义核心价值观 打造西藏高职心理健康教育品牌
- 2025年
- 本文旨在探讨社会主义核心价值观融入西藏高职心理健康教育的重要性和可行路径。通过分析西藏高职学生的特点和心理健康教育的现状,阐述了社会主义核心价值观对其心理健康的积极影响,并从课程设置、师资培养、校园文化建设、个体辅导等方面提出了具体的融入策略,以促进学生的全面发展和社会的和谐稳定。
- 姚温青乔德吉孙敏
- 关键词：社会主义核心价值观心理健康教育
- 以习近平新时代中国特色社会主义教育思想引领高校师德建设被引量：13
- 2018年
- 人民群众日益凸显的高质量教育诉求,是新时代社会主要矛盾在教育领域的反映。而教师的整体素质是教育质量提高的基础和重要保障,高校师德建设不仅是培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的必然要求,也是提高教师职业素养,以德立身、以德立学、以德施教的题中之义。习近平新时代中国特色社会主义教育思想是新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,具有鲜明时代特征、文化自信与民族智慧,为高校师德建设提供了指导思想。高校应把握新时期师德建设的时代特征与内涵目标,以构建师德建设长效机制、提升教师道德自觉与培育师德文化为途径加强师德建设。
- 罗丽君刘丹乔德吉赵玉芳
- 关键词：师德建设
- 西藏高等职业院校学生职业能力与素质培养的思考
- 2016年
- 现代化、工业化进程在打破了原有的以"机械团体"为主的社会整合方式的同时,形成了以社会分工为基础的"有机团体"的社会整合方式。为了保持较高的社会效率,社会分工也将不断细化。而现代高等职业教育,在为了适应分工不断细化的社会培养更多高素质的专业性人才发挥着重要作用,这不仅仅是对于现代高等教育系统的有力补充。文章聚焦西藏高等职业教育发展现状及现存的一些问题,由于受到很多如西藏地域经济发展水平、西藏整体教育发展水平、西藏人民传统观念等特殊因素的限制,西藏高等职业教育存在诸多问题,在全国高等职业教育的发展中处于较落后的地位。而西藏高等职业院校学生的职业能力培养和学生素质培养作为其教学的最主要的目标一直倍受国家、政府、学术界的高度关注,然而现有很多关于这方面的研究还出处在初步的阶段,大部分研究更多是从学生的基础教育水平、学校的培养方式、教学内容等方面试图解释学生的职业能力和素质培养上存在问题,很少关注这些问题产生观念上、制度上的深层次原因。本文将从传统价值观念及现有职业教育制度安排上解释西藏高等职业院校学生职业能力培养和学生素质培养上所面临的问题,并提出进一步改进的意见。
- 乔德吉
