马贞玉
- 作品数：55 被引量：197H指数：7
- 供职机构：广西医科大学更多>>
- 发文基金：美国中华医学基金广西壮族自治区自然科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教经济管理更多>>
- 医学生心理骨干危机干预知识水平培训效果评价被引量：2
- 2013年
- 目的了解医学生心理骨干的危机干预知识水平及培训效果,探索大学生心理保健及自杀预防培训模式。方法采用整群抽样的方法抽取广西某医科院校1～3年级所有学生心理骨干共617名,进行危机干预知识培训,对培训前后危机干预知识水平结果进行统计分析。结果不同性别、不同年级、不同专业的调查对象培训后危机干预知识水平均高于培训前(P<0.05)。自杀一般知识、自杀预防知识、自杀知识总分的应答正确率培训前分别为67.6%、48.3%和52.2%,培训后应答正确率分别为93.6%、91.0%和92.7%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论开展危机干预培训是提高大学生心理危机干预知识水平的有效途径之一。
- 冯天达马贞玉黄慧李妍张瑜韩广梅
- 关键词：医学生危机干预知识水平
- 广西高等医学院校卫生事业管理专业学生能力培养现状调查被引量：8
- 2016年
- 目的:了解广西高等医学院校卫生事业管理专业学生的能力培养现状,为促进卫生事业管理专业学生能力发展制定相关政策提供依据。方法:自编调查问卷,调查广西4所高等医学院校卫生事业管理专业学生基本情况、学习及证书考取情况、获取信息与解决问题能力情况、应具备能力及已具备能力情况,分析其能力培养现状。结果:广西高等医学院校卫生事业管理专业学生50%以上为女生和文科生,且49.90%为调剂生;24.95%学生认为学习成绩较好;仅有1.04%学生每次可以快速准确获取所需的专业信息,遇到困难时,只有12.68%学生能够独立解决;大部分学生认为在大学期间应具备人际交往能力、组织管理能力、专业实践能力和表达能力,大三学生已具备的能力主要为组织与协作能力、人际交往能力和事业心、责任感。结论:广西高等医学院校卫生事业管理专业学生层次欠合理,学生对卫生事业管理专业认识不足;学习成绩、快速准确获取所需专业信息能力有待提高;能力培养重视不足,发展不平衡。
- 何秋平潘丽梅吴秋玲覃健韦霄马贞玉
- 关键词：卫生事业管理
- 广西农村初级保健人员精神卫生服务能力现况调查与分析被引量：7
- 2014年
- 目的:对广西农村初级保健人员的精神卫生服务能力进行现况调查。方法:采用问卷调查广西农村初级保健人员291名,比较其精神卫生服务能力得分。结果:不同精神卫生服务模式下的初级保健人员能力得分有差异。结论:"医院-社区一体化"精神卫生服务模式对于培养和提高基层初保人员提供精神卫生服务的能力具有借鉴意义。
- 马贞玉冯启明陈强罗红叶陈发钦潘润德黎燕宁
- 关键词：初级保健精神卫生
- 2020-2022年广西疾病预防控制中心人员流动情况分析
- 2025年
- 目的掌握广西全区疾病预防控制中心人员流入和流出情况,了解广西医学院校培养医学人才就职于区内疾控中心的现状,以期为未来广西疾控人才队伍建设提供科学的依据。方法向全区122个疾控中心和19所开设医学专业的高校发放调查问卷,对广西疾控中心人员流动情况和医学院校毕业生区内就业状况进行统计分析。结果2020-2022年全区疾控中心流入人数大于流出人数,但是流入人员的人力综合素质评分低于流出人员,仅有23.33%流出人员仍留在疾控机构。医学院校方面,高职学历毕业生就业于县级疾控中心占比最大(54.48%);本科学历毕业生就业于市级疾控中心占比最大(50.35%),硕士和博士毕业生就职于疾控中心的数量较少。在区内疾控中心就业医学生的专业中,医学技术类占比最大(29.59%),其次是公共卫生与预防医学类(26.56%)。结论广西疾控中心人才流失状况较为严峻,地方医学院校毕业生在区内疾控中心就业的高层次人才较少。疾控中心和地方医学院校培养单位应建立长期的合作机制,为稳定疾控中心人才队伍建设共同努力。
- 白欣玉梁文杰李佳颖黄倩薇张欣梅张菲谊马贞玉陈国湘
- 关键词：疾病预防控制中心人力资源医学院校
- 精神分裂症超高危人群保护性因素和早期干预的研究进展被引量：6
- 2023年
- 精神分裂症前驱期表现包括感知、思维、言语、行为等多方面障碍,这是大多数精神分裂症在首次发病前就存在的症状,通过增强精神分裂症超高危人群的保护性因素和早期干预可以延缓精神分裂症的发作。近年来,在遗传学、社会、心理等领域对精神分裂症超高危人群的研究取得了重要进展。本文对上述领域进行回顾,为寻找更多精神分裂症超高危人群的保护性因素和恰当的早期干预方案提供依据。
- 杨学智苏映马贞玉费立鹏
- 关键词：早期干预
- 新专业学生学业成就的结构方程建模分析被引量：1
- 2009年
- 文章应用结构方程模型,研究广西医科大学信息管理与信息系统(医学)专业学生的学业成就。模型结果展示了学生学业成就的现状,并由此对新专业的课程设置、教学改革、能力培养和学业评价等问题进行探讨。
- 霍海英罗海琼马贞玉
- 关键词：学业成就结构方程模型
- 新媒体环境下大学生思想政治教育工作面临的挑战及对策研究被引量：3
- 2017年
- 随着信息技术的飞速发展,新媒体的应用越来越广泛。新媒体给大学生思想政治教育带来机遇的同时也带来了挑战。作为大学生思想政治教育工作者,应从转变观念、内容策略、加强管理、优化环境等措施,使新媒体为思想政治教育工作服务,不断开拓育人的新空间。
- 唐凤马贞玉
- 关键词：新媒体大学生思想政治教育
- 欠发达地区医学院校公共卫生教育改革实践探索被引量：7
- 2013年
- 可持续的卫生教育改革是我国当前的焦点之一,现代人们越来越意识到公共卫生教育应进行改革以满足公共卫生实践的需求。文章总结了目前我国欠发达地区日益增长的公共卫生服务需求与公共卫生服务能力的现状,同时介绍了现行公共卫生教育系统与卫生管理结构。文章以实例说明如何填补公共卫生教育与实践间的鸿沟。
- 马贞玉邹云锋张志勇韦波杨莉
- 关键词：公共卫生教育
- 自杀死亡者心理解剖方法研究进展被引量：11
- 2010年
- 徐慧兰马贞玉
- 关键词：自杀死亡心理解剖心理卫生
- 广西壮族精神分裂症社会心理因素的病例对照研究被引量：4
- 2014年
- 目的探讨广西壮族人群社会心理因素,为精神分裂症防治提供依据。方法采用1∶1配比的病例对照研究方法,以110例壮族首发精神分裂症恢复期患者为病例组,110例壮族非精神障碍患者为对照组,分析壮族精神分裂症患者的社会心理因素。结果病例组有精神分裂症家族史、低文化程度、家庭经济收入低、未婚和离婚、有幼年时不良遭遇、病前内向性格、与父母关系和与邻居关系差、无知心朋友者比例高于对照组(P<0.05)。病例组的生活事件总分和负性事件评分均高于对照组(P<0.01)。病例组的艾森克个性量表的E分低于对照组,N分和P分均高于对照组(P<0.01)。结论有精神病家族史、文化程度低、家庭经济收入差、未婚或离婚、性格内向、家庭支持缺乏、人际关系不良、病前遭遇大量负性生活事件的壮族人群是精神分裂症高危人群。
- 罗红叶莫鑫鑫冯启明李杨凤陈强苏莉韦波马贞玉霍海英周阳
- 关键词：精神分裂症社会因素心理因素病例对照研究壮族
