陈奕
- 作品数：2 被引量：3H指数：1
- 供职机构：绵阳师范学院更多>>
- 发文基金：四川省教育厅科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 新时期高师院校教师教育专业化培养机制论析——基于教师教育系列改革政策的解读被引量：1
- 2013年
- 教师教育是高师院校培养基础教育师资的重要保障。新时期,国家颁布了一系列教师教育改革政策文件,明确了教师教育发展方向和目标,赋予高师院校新的历史使命。高师院校可通过发挥教研室的引领示范,理论课程的优化调整,实践课程平台的搭建,教学方法手段的改革及教育教学资源的整合等举措,构建教师教育专业化培养机制。
- 陈奕
- 关键词：教师教育
- 从“本科教学工程”透析教师教育合作共建平台的搭建被引量：2
- 2013年
- 教育部"本科教学工程"给高师院校教师教育合作共建平台的搭建指明了方向,并提出合作共建的思路与方法。高师院校在教师教育合作共建平台建设方面起着主导作用,但又离不开地方教育局及中小学学校的积极参与。通过立足基础教育需求,优化教师职前人才培养方案;适应基础教育实际,完善教师入职教育实施路径;提高基础教育质量,形成教师职后培训长效机制,以期实现教师教育三方共赢合作平台的搭建,促进教师教育培养培训一体化机制的健全和完善。
- 陈奕
- 关键词：本科教学工程教师教育合作共建
