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闫钰

作品数：4 被引量：0H指数：0
供职机构：武警工程学院基础部更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇英译
  • 1篇英译汉
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语写作
  • 1篇写作
  • 1篇教学
  • 1篇教学评价
  • 1篇汉译
  • 1篇汉译英
  • 1篇翻译

机构

  • 2篇武警工程学院...

作者

  • 2篇闫钰
  • 1篇封春宁

传媒

  • 2篇武警工程学院...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2006
共 4 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
“以译促写”方法初探
2006年
从分析中国学生英语写作的普遍性问题入手，提出在英语写作教学过程中。应适当结合汉译英和英译汉的训练，使学生通过对汉英两种语言在词句、修辞和篇章三个层次上的反复转化和比较，达到有效提高英语写作水平的目标。
闫钰封春宁
关键词：英语写作翻译汉译英英译汉
形成性评价在大学英语教学中的应用
2010年
大学英语教学评价研究是大学英语教学改革的内在需要。随着大学英语教学改革的进行,注重知识和运用能力培养的形成性评价在英语教学中受到了越来越多的关注。形成性评价的主要目的是支持高质量的学习,因此,形成性评价应该成为最重要的教学评价模式。形成性评价有助于教员了解学员的学习进展,以便不断调整教学,满足学员的需求,提高教学质量。
闫钰
关键词：教学评价大学英语教学
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共1页<1>
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