邓虹
- 作品数：6 被引量：2H指数：1
- 供职机构：扬州工业职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学文学农业科学经济管理更多>>
- 原生景观植物资源在乡村振兴中的多维作用研究
- 2025年
- 基于原生景观植物对乡村振兴作用的多维度视角,本研究深入研究了原生景观植物与乡村振兴经济、文化和社会互动过程,并为推动乡村振兴开展研究。原生植物对乡村振兴的作用体现在:在原生植物基础上保护乡村地域的生态系统,保障乡村地域生物多样性;用原生植物推动乡村旅游,提高农业发展生产力,实现乡村旅游经济发展;通过原生植物提升乡村社区文化认同感,推动乡村社区居民文化认同意识增强,助力乡村地区文化传承。通过对原生植物农业作用案例和旅游业案例、原生植物与文化遗产保护研究案例和实证进行分析,本研究从多功能性的角度分析了在乡村振兴中的原生植物功能及其产生的经济效益。原生植物可用于生态农业、乡村旅游业和文化遗产保护,以促进乡村振兴和发展。本研究综合了原生植物在农业、旅游业和文化遗产保护方面的应用,可为乡村振兴发展政策制定和乡村实践提供对原生植物的开发使用建议,为实现乡村振兴的多维度应用提供原生植物研究的实践基础和依据。
- 邓虹
- 关键词：生态保护文化遗产
- 大学生社会主义核心价值观认同和培育--以发挥教师引导作用为例被引量：2
- 2021年
- 大学生对于社会主义核心价值观的理解、认同、践行,关乎自己和民族的未来。促进大学生认同和培育社会主义核心价值观是整个社会共同的价值追求,需各个方面协同发展,而高校教师在此方面的引导作用存在诸多不足。因此,需要以高校教师引导作用为切入点,通过提高高校教师自身政治素养、探究课程思政有效课堂、加强教师“意见领袖”作用、协同学生示范作用、关注学生网络动态,更好地发挥教师引导作用。
- 唐笑琳邓虹
- 关键词：大学生社会主义核心价值观教师
- 需求理论与大学生社会主义核心价值观认同的关系研究
- 2020年
- 马斯洛的需求层次理论与马克思“人的需要”理论都认为任何价值观都必须满足人的需要和实现人的价值。大学生社会主义核心价值观认同教育也需要需求理论的支持和辅助。围绕大学生自身现实需求和内在精神追求,探索需求层次理论和大学生社会主义核心价值观认同的关系,得出:了解把握大学生的合理需求是提高社会主义核心价值观认同的前提,尊重关注大学生的合理需求是提高社会主义核心价值观认同的基础,引导满足大学生的合理需求是提高社会主义核心价值观认同的关键。
- 姚晓楠邓虹
- 关键词：需求层次理论社会主义核心价值观
- 新型城镇化与城乡人居环境协同发展研究--以扬州为实证
- 2020年
- 通过对扬州市2011-2017年新型城镇化与城乡人居环境数据的实证分析,运用秩和比方法建立综合评价模型,计算扬州市新型城镇化与城乡人居环境发展质量综合得分,使用协调度函数计算两系统的协同关系。结果表明,2011-2017年扬州市新型城镇化与城乡人居环境都呈快速发展趋势,两系统基本处于一致协调发展状态。
- 徐静邓虹耿红梅
- 关键词：新型城镇化
