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路欣

作品数：8 被引量：8H指数：2
供职机构：安阳师范学院外国语学院更多>>
相关领域：文化科学语言文字哲学宗教艺术更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇英语
  • 2篇课堂
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语课
  • 1篇大学英语课堂
  • 1篇大学英语课堂...
  • 1篇英语教师
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语课堂互动
  • 1篇优秀英语教师
  • 1篇提问
  • 1篇追寻主题
  • 1篇外语
  • 1篇外语课
  • 1篇外语课堂
  • 1篇外语课堂教学
  • 1篇完结
  • 1篇结构主义
  • 1篇结构主义解读

机构

  • 2篇安阳师范学院
  • 1篇中国海洋大学

作者

  • 3篇路欣

传媒

  • 1篇电影文学
  • 1篇安徽电子信息...

年份

  • 2篇2011
  • 1篇2008
共 8 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
大学英语课堂互动的调查与研究
2011年
本文采用自然调查法研究大学英语课堂以提问为主要互动形式的课堂互动现状。对大学英语课堂提问互动的有效性进行了界定,认为有效的课堂提问互动应当具有"可理解性"、"交互性"和"输出推动性"三个方面的有效特质,并根据以上特质建立了大学英语课堂有效提问互动的模式。
路欣
关键词：课堂互动口语输出互动模式
高中优秀英语教师课堂提问研究
课堂话语是外语课堂教学研究的一个重要方面。教师话语不仅是教师执行教学计划的工具，还是学生语言输入的一个重要来源，同时教师话语也影响学生的语言输出。而提问在教师课堂话语中占了非常大的比例(Leven & Long，1987...
路欣
关键词：英语教师课堂提问课堂话语外语课堂教学
文献传递
三个故事·三组对立·一种完结——电影《非诚勿扰2》的结构主义解读
2011年
影片《非诚勿扰2》（以下简称《非2》）在结构上是3个小品的组合。本文运用西方结构主义批评理论对冯小刚贺岁影片《非2》进行解读，运用二元对立法解析了作品中存在的诸多对立及其深邃含义，分析了影片中主要人物的“追寻”的主题，对影片的复义性与多层次性进行了全面的梳理与剖析。
路欣
关键词：结构主义追寻主题二元对立
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