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葛长元

作品数：3 被引量：3H指数：1
供职机构：江苏省邗江中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇游戏
  • 1篇游戏创编
  • 1篇游戏准备
  • 1篇时空隧道
  • 1篇体育
  • 1篇体育教学
  • 1篇跑线
  • 1篇起跑
  • 1篇起跑线
  • 1篇教学质量
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇呼啦圈
  • 1篇教改
  • 1篇教改策略
  • 1篇教学
  • 1篇标志物
  • 1篇创编

机构

  • 2篇江苏省邗江中...

作者

  • 2篇葛长元
  • 1篇严安

传媒

  • 2篇体育教学

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2001
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
呼啦圈游戏创编五则
2010年
一.穿越时空隧道（图1） 游戏准备与方法：将学生分成人数相等的几队，每队学生成一路纵队站立，每队第一名学生手拿～呼啦圈站于起跑线后。当游戏开始时，每人抛出自己手中的呼啦圈在各自前方然后迅速跳入其中，再将呼啦圈从头顶掏出后抛向前方，跳入呼啦圈中，再掏出，再抛。然后绕过标志物用同样的方法返回，把圈交给下一组同学。先全部完成的队获胜。
尤冬梅葛长元
关键词：游戏创编时空隧道游戏准备起跑线标志物
浅谈以“主体参与”为核心的体育教改策略被引量：3
2001年
一、主体参与的含义 主体参与就是把群体活动转化为个体活动的一个现实性机制,它是保证活动开展的关键,其目的是为了实现教学活动对学生的发展起到积极的作用.它是活动的起点,是活动实现对学生发展的要素,是活动过程个体化、个性化的行为.它有助于提高课堂教学质量,形成和谐的教学人际关系,增强教学的社会性,使课堂充满活力,使学生真正成为教学的主人.
葛长元严安
关键词：体育教学课堂教学教学质量
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共1页<1>
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