田明武
- 作品数：27 被引量：55H指数：4
- 供职机构：四川水利职业技术学院更多>>
- 发文基金：教育部重点实验室开放基金国家科技支撑计划四川省教育厅科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学水利工程建筑科学环境科学与工程更多>>
- 水环境治理与污染源辩证关系探索被引量：2
- 2021年
- 近年来,我国水环境治理取得了显著成效,但受多种因素的影响,环境污染问题仍然突出。如何理清污染源与水环境的关系,理顺纳污、治污、排污、水生态环境保护与修复是当前急需研究解决的问题。科学的顶层设计、先进的治理处理技术,行之有效的执法是最有效的解决途径。
- 田明武田明武张磊王君勤
- 关键词：水环境污染防治辩证关系
- 都江堰水文化内涵及其价值传承研究
- 2025年
- 都江堰作为一项卓越的水利工程,其文化体系的构建基于独特的治水范式、丰富的文化遗产以及深邃的治水精神。治水范式“深淘滩,低作堰;遇弯截角,逢正抽心”构成了水文化的核心基础,而“道法自然,天人合一”的治水精神则成为水文化的精神内核。水文化中蕴含的拜水理念,不仅反映了对自然界的敬畏与感恩之情,而且彰显了对李冰父子的崇敬与感激,以及对修身养性的精神追求。乐水文化则体现了人们对幸福美好生活的向往与追求。本研究旨在倡导“拜水都江堰,问道青城山”的理念,以继承和弘扬先辈的治水精神与文化,充分挖掘治水范式的科研价值,传承治水精神,并推动水利、环保和工农业等领域的健康持续发展,致力于提升人民群众的获得感与幸福感。
- 田明武李军
- 关键词：水文化
- 对我国水利职业教育改革与发展的思考
- 2018年
- 为政之要，其枢在水。兴水利、除水害、保护水环境是事关人类生存、经济发展、社会进步的头等大事。因此，在人类社会的变迁发展过程中．需要不断去适应、利用、改造和保护水环境，促进人类文明的长足发展。通过大力发展水利职业教育．培养大批能利用工程与非工程措施来调控水流，使之安全、有效、高效地服务于整个国民经济社会发展的高技能水利人才。
- 田明武张磊双学珍
- 关键词：水利人才职业教育教育改革经济社会发展非工程措施
- 带裂缝水泥浆体阻抗特性研究
- 混凝土内部缺陷的成功预测与预报，对于确保混凝土结构物的正常工作，避免建筑物的灾难性损伤具有重大意义。目前混凝土裂缝检测技术主要有超声检测、雷达检测和光纤检测等方法。实践表明，这些方法都有一定的局限性。
阻抗成像...
- 田明武
- 关键词：混凝土检测硬化水泥浆体电容
- 文献传递
- 基于产教融合的人才培养模式探索
- 田明武
- 涉农专业在脱贫攻坚中的双创教育模式创新与实践
- 2021年
- 2013年习近平总书记提出精准扶贫重要思想,作为西部知名的水利、农业类优质高职院校,四川水利职业技术学院对口帮扶甘孜州德格县、广元昭化区,累计投入300余万元,捐建产业发展用房、蔬菜大棚、安全围栏等,发展牦牛养殖、野生菌加工,技术培训4批近400人,搭建农民专业合作社实现年产值800万元以上。面向三州两区等深度贫困地区,通过教育扶智,技术扶弱,产业上扶优,真心投入,真情对待,真抓实干,有力推动了贫困地区经济发展,书写了一首壮美的脱贫攻坚战大胜利诗篇。
- 杨超田明武李幽幽姜尧章赵露谢仕玲欧梦营
- 关键词：对口帮扶脱贫攻坚农民专业合作社涉农专业扶智
- 《水工建筑物》课程教学改革方案探讨被引量：3
- 2008年
- 在现代高职教育中,为适应高职教育的要求,突出应用,因此,需要针对《水工建筑物》课程特色,对教学方式方法、教学内容作较大的改进和提高,既要加强实践、应用型教学。
- 田明武
- 关键词：水工建筑物教学实用教学
- 一种漂流性鱼卵孵化装置
- 一种漂流性鱼卵孵化装置，包括圆柱形筒体和位于圆柱形筒体下方且顶部与圆柱形筒体联通的收缩筒，所述收缩筒底部面积小于顶部面积，所述圆柱形筒体由上缘固定圈、下缘固定圈和包围两个固定圈的第一环形纱网组成；所述收缩筒由位于其下方的...
- 杨超胡佳祥李幽幽田明武邹渝
- 文献传递
- 水泥浆体阻抗特性的初步研究
- 2009年
- 研究基于阻抗成像原理与方法的混凝土内部缺陷检测技术具有重要的实际意义。阻抗成像不仅可以显示静态的内部结构,而且可以显示结构的变化情况,故在监测裂缝的发展方面是其他检测技术无法与之相比的。作为上述研究方向的前期工作,介绍以相对单一的材料——水泥浆体为研究对象,研究其内部存在裂缝时的阻抗特性。材料的阻抗测试用HP4192A阻抗测试仪完成。
- 田明武李碧雄
- 关键词：混凝土检测硬化水泥浆体电阻
- 高职院校实施分类分层教学的必要性研究被引量：11
- 2017年
- 随着单独招生、对口招生等高职院校招生方案的逐步实施完善,我国高职院校的生源逐步向多元化发展。学生结构层次、文化基础、专业技能等显著分化。对学生进行适当分类,有针对性地制定人才培养方案,并考虑学生职业规划需求采用分层教学,才能满足高职院校对学生培养的综合要求,适应国家高等职业教育发展总体规划要求,有力促进我国高职教育教学更快更好地发展。
- 田明武张磊
- 关键词：中高职衔接分类分层教学
