王姝
- 作品数：18 被引量：82H指数：6
- 供职机构：哈尔滨医科大学附属第一医院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金黑龙江省卫生厅科研项目黑龙江省博士后科研启动基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 应激性心肌病诊治进展被引量：3
- 2019年
- 应激性心肌病,是以心力衰竭为显著特征的可逆性心肌病,随着人们对它认识的加深,诊断率逐年提高。其临床症状及心电图表现在发病初期与急性冠脉综合征类似,容易误诊,但因为二者在发病机制及预后方面存在一定差异,早期诊断、优化治疗措施是改善患者预后的关键。现针对应激性心肌病的诊断、治疗等方面的研究进展做一综述。
- 丁晓彤张欣左海奇孙雨萌贾赫刘宏伟孙鑫孙延明王岚峰王姝
- 关键词：应激性心肌病急性冠脉综合征
- 纳洛酮心血管保护作用研究进展被引量：8
- 2011年
- 近年来，随着对纳洛酮作用机制研究的深入，其应用范围不断扩大，被广泛地应用于治疗休克、脑卒中、重症颅脑损伤、心肺脑复苏、急性呼吸衰竭、急性肺水肿，以及乙醇、一氧化碳、苯二氮革类药物及有机磷农药中毒的抢救等疾病，特别是纳洛酮对心血管的保护作用研究，取得了令人鼓舞的进展。为此，笔者就纳洛酮对于心血管的保护作用及机制作一综述。
- 王瑞王姝睢大筼
- 关键词：纳洛酮心血管保护作用阿片受体
- 急性心肌梗死患者主动脉内球囊反搏术治疗的护理被引量：1
- 2009年
- 目的探讨急性心肌梗死患者应用主动脉内球囊反搏的可靠的护理方法。方法对我科16例急性心肌梗死后应用IABP辅助治疗的患者进行观察分析。结果16例患者中9例病情稳定，7例死亡。结论护士应全面熟悉了解IABP的工作原理、目的、并发症。做到早观察、早发现、早处理，有效的降低IABP的并发症，以进一步降低急性心肌梗死患者的死亡率。
- 郭松奇王姝李利平
- 关键词：急性心肌梗死主动脉内球囊反搏术围手术护理
- 低渗造影剂在急诊PCI术中应用的安全性分析被引量：4
- 2011年
- 目的评价在急诊冠脉介入治疗的急性心肌梗死患者中,针对造影剂肾病(CIN)发生的低中危人群选择性使用价格相对便宜的低渗造影剂的安全性。方法前瞻性研究了在哈尔滨医科大学附属第一医院CCU病房接受急诊PCI的AMI患者226例,根据Mehran R危险分层将患者分为低中危组、高危组,低中危的患者随机使用等渗造影剂碘克沙醇(A亚组)或低渗造影剂碘海醇(B亚组),高危组使用碘克沙醇,采集患者基础、造影剂接触后24 h、48 h、72 h血清肌酐及尿素氮水平,并随访3年,分析两种造影剂对的患者肾功能的影响。结果患者平均年龄(59±11)岁,低中危组占63%,A亚组71人中3人发生CIN(4.2%)、B亚组73人中2人发生CIN(2.7%),A、B两亚组CIN的发生率差异无统计学意义(P>0.05)。低中危组CIN发生率为3.5%(5/144);高危组发生率为9.8%(8/82),总的CIN发生率5.8%低于文献报道。结论根据危险程度有选择地使用造影剂可降低急诊PCI造影剂肾病的发生率。针对低中危人群有选择性地使用价格相对便宜的低渗造影剂仍是安全的。
- 王姝李悦宋丽云王岚峰
- 关键词：急诊冠脉介入治疗造影剂肾病碘克沙醇碘海醇
- 新时期大学生心理健康教育的思考被引量：11
- 2022年
- 大学生的心理问题直接影响到他们的学习和生活,大学生心理健康教育是高校实现心理育人的重要途径,也是当今教育界关注的热点问题之一。随着进入21世纪20年代,大学生心理健康教育迫在眉睫。文章主要阐述了21世纪20年代大学生存在的诸如人际交往障碍、就业焦虑、学习懈怠、睡眠障碍以及群体生活焦虑等心理健康问题,同时也指出目前心理健康教育存在学校重视不够、心理健康教育师资不足、形式单一刻板不能有效解决大学生心理健康问题的现状。结合我国当前心理健康教育的现状及存在的问题,提出21世纪20年代开展心理健康教育的重要策略,首先在思想上重视高校大学生心理健康教育,其次应构建完善的心理健康教育体系,进一步加强校园文化建设,营造良好和谐校园氛围,积极利用互联网资源优势进行心理健康教育教学模式改革。只有拥有积极、乐观的心理状态,学生才能全身心地投入学习和生活中去,顺利地完成学业。21世纪20年代加强大学生心理健康教育、完善高校心理健康教育体系、组建高水平的心理健康教育师资团队势在必行。
- 王姝郝宁陈宁宁王瑞孙新勇杨洁梅
- 关键词：大学生心理健康心理健康教育心理健康教育体系
- CCU重症护理记录单的设计与应用
- 2011年
- 目的设计CCU专用护理记录单，提高护理效率与质量。方法参考本院及其他医院的特别护理记录单而设计，对新护理记录单进行质量控制与管理。结果该护理记录单符合临床护理工作需要，病房护理记录单合格率由90％上升至99％，护士护理记录单书写水平明显提高。结论该护理记录单科学性、实用性强，应用简单、方便，查阅一目了然，切合临床实际。
- 郭松奇王姝李利平鲍婧赵冰冰李姝颖
- 关键词：CCU护理记录单
- 冠心病监护病房护士规范化培训模式的建立与成效被引量：2
- 2012年
- 目的探讨冠心病监护病房（CCU）护士规范化培训模式的建立及成效。方法制订CCU护士规范化培训计划，培训时间共3～5年，分为两个阶段（低年资、高年资）。包括基础技能培训、专业技能培训、个人综合能力培训、团队合作能力培训、人际交流沟通能力培训5个方面内容。结果培训后护理人员心肺脑复苏术、除颤技术、心电图知识、人工呼吸机和起搏器等理论考试成绩分别为（8．0±0．9），（8．04±0．6），（8．04±0．8），（8．04±0．9），（8．04±0．7）分，培训前分别为（7．04±0．4），（5．0±0．6），（5．04±1．4），（6．0±0．9），（4．0±0．9）分，培训前后比较差异有统计学意义（t值分别为-6．61，-23．15，-12．20，-10．29，-22．98；P均〈0．01）。培训后护理人员心肺脑复苏术、除颤技术、心电图知识、人工呼吸机等操作技术考试成绩分别为（8．04±0．8），（8．04±0．5），（7．04±1．4），（8．04±0．4）分，培训前分别为（7．04±0．4），（6．04±0．4），（2．0±0．4），（3．0±1．0）分，培训前后比较差异有统计学意义（t值分别为-7．29，-20．44，-22．44，-79．34；P均〈0．01）。结论CCU护理人才的规范化培养，有利于进一步提高护理质量，改善医疗环境，符合现代化监护的要求。
- 郭松奇王瑞李利平王姝
- 关键词：冠心病监护病房护理管理研究护士
- 翻转课堂教学模式应用于临床实习带教的效果分析被引量：17
- 2021年
- 目的分析评估于临床实习带教中采用翻转课堂教学改革模式的临床效果。方法此次研究主体为本院临床实习的学生,共计90名,于2019年1月—7月实习,将其依照随机数字表法划分为两组,即对照组、观察组,保证两组实习生所占比例一致,对照组在实习期间给予传统教学模式,观察组在实习期间选用翻转课堂教学改革模式,对比分析临床实习带教效果,以理论以及操作技能、案例分析成绩、带教模式的满意度情况作为观察指标。结果观察组理论以及操作技能、案例分析成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05);对于分析两组学生对于带教模式的满意度情况,观察组较高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。结论在临床实习带教中采用翻转课堂教学改革模式具有确切效果,对培养学生临床能力具有积极意义,可增加实习生在临床带教中的主观能动性,对提升学生综合素养具有积极意义,学生对于带教模式的满意度以及认可度较高。
- 赵晓琳王姝万晓阳
- 关键词：带教模式教学效果教育
- 冠状动脉疾病的生物学标志物被引量：2
- 2015年
- 冠状动脉疾病是动脉粥样硬化最常见表现之一,炎症在冠状动脉粥样硬化的发生和发展,尤其在冠状动脉斑块形成的起始、不稳定的进展直至最后破裂的过程中,起着主要的推动作用。冠状动脉粥样硬化斑块不稳定相关的生物学标志物,如C反应蛋白、髓过氧化物酶、脂蛋白相关磷脂酶A2、基质金属蛋白酶、妊娠相关蛋白A、Salusin、生长分化因子-15等是心血管疾病风险预测的重要指标。
- 闫微王姝李竹琴
- 关键词：冠状动脉疾病生物学标志物炎症心血管疾病风险急性冠状动脉综合征
- 急性心肌梗死患者低磷血症情况分析
- 目的探讨急性心肌梗死(AMI)患者低磷血症的发生及其相关因素及影响AMI发生及预后的相关危险因素。方法检测1273例AMI患者入院后1～3 d血磷浓度,分析各种影响因素。结果(1)发生低磷血症组的平均年龄偏高(P<0.0...
- 王姝王岚峰李为民
- 关键词：低磷血症急性心肌梗死患者AMI
- 文献传递
