段熠
- 作品数：6 被引量：9H指数：2
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- 浅谈使用胰岛素泵治疗糖尿病的护理体会
- 目的 总结使用胰岛素泵治疗糖尿病的护理体会。方法 采用回顾性分析法对使用胰岛素泵的60例糖尿病患者的临床资料进行分析，总结对其采取的护理方法。结果 本科60例糖尿病患者经过胰岛素泵治疗和管理后，血糖下降理想，全天血糖得到...
- 段熠
- 糖尿病病人自我血糖监测存在问题及健康教育要点被引量：4
- 2011年
- 利用自设问卷,对糖尿病人进行访谈式调查,分析存在问题。结果:糖尿病人自我血糖监测存在许多问题,结合临床经验和文献回顾,重点对血糖监测的意义,监测方案和监测相关技巧等健康教育要点进行了深入探讨,提出了糖尿病人自我血糖监测健康教育要点。
- 苏真芳张颖段熠李宇蕾
- 关键词：糖尿病自我血糖监测健康教育
- 糖尿病饮食教育现状分析被引量：3
- 2012年
- 目的通过分析,了解现今糖尿病饮食教育的现状。方法从糖尿病饮食教育的难度、内容、形式三方面讨论糖尿病饮食教育的现有情况。结论饮食教育一直是糖尿病综合教育的薄弱环节,需加强教育人员的理论和实践素质,丰富教育形式,实施个体化[1]、连续性、评价式教育。
- 段熠
- 关键词：糖尿病饮食教育
- 全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的效果观察
- 2019年
- 糖尿病患者对于糖尿病的知识了解不透彻,故在控制血糖方面不理想。为了帮助他们更好控制血糖,将全程教育械融入护理中,旨在帮助患者更好面对疾病。方法 选择80例糖尿病患者作为研究对象,实验时间段为2017年4月-2018年6月,分成各40例的对照组(常规护理)、研究组(常规护理+全程教育模式)对比两患者在通过治疗之后,其不良事件发生情况、各项血糖指标。结果 对照组与研究的各血糖指标在护理前比较,P>0.05,差异不具有统计学意义。通过护理,各血糖指标研究组优于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义。且研究组不良事件发生率明显低于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义。结论 对于糖尿病患者,采用全程教育的护理模式,能够有效控制患者的血糖水平,建议推广。
- 段熠
- 关键词：全程健康教育模式糖尿病护理效果
