张继涛
- 作品数：61 被引量：28H指数：3
- 供职机构：中山职业技术学院更多>>
- 发文基金：广东省高等职业教育教学改革立项项目中山市教育科研立项课题高层次人才科研启动基金更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学经济管理电子电信更多>>
- 高职院校专业教师科研创新团队建设研究——以中山职业技术学院电梯工程技术专业为例
- 2019年
- 电梯工程技术专业是中山职业技术学院2019年的科研创新团队建设项目的立项单位,是广东省优秀教学团队立项建设单位。本创新团队主要是围绕电梯整梯、零部件及安装、调试、维护、维修、保养、管理等电梯工程技术领域,开展新知识传授、新员工培训、新技术应用、新产品开发、新工艺设计、新标准推广等方面的专题研究。
- 张继涛肖伟平吕晓娟
- 关键词：团队建设
- 双子电梯轿厢防碰撞技术分析与设计被引量：1
- 2022年
- 近几年超高层建筑物日益增加,人们对超高层建筑物的电梯使用效率提出了更高的要求,当前仅靠增加电梯速度和轿厢载重的一台电梯一个轿厢的多台电梯群控的方法,已不能满足超高层建筑物运输乘客的需求。一种在一个井道运行2个独立轿厢的双子电梯应用而生。如何避免在同一个井道内2个轿厢在运行时发生碰撞,确保电梯运行安全,是双子电梯应该解决的关键问题。针对双子电梯双轿厢运行的安全性问题,采用冗余性的位置探测技术,实时探测井道内2个轿厢之间的相对距离,设定2个轿厢运行的最小安全距离;同时,根据国家电梯制造标准要求,在电梯控制系统设置曳引机紧急制停系统、安全钳保护系统等多重安全保护措施,确保双轿厢在极端异常情况下电梯能够停止运行,避免2个轿厢相撞。实践表明,该技术措施行之有效。
- 屈省源张继涛
- 关键词：防碰撞系统
- 学分制下的电梯专业的现代学徒制课程体系构建被引量：3
- 2018年
- 现代学徒制是突破当前职业教育瓶颈的有效方法之一。本文以我校电梯专业为例,以高等职业教育理论为指导,介绍了电梯专业学分制、模块化现代学徒制课程体系构建的方法和内容。经过一届学生的教学实践,教学质量有明显的提高,实现了预期的人才培养教学目标,达到了预期的教学效果。
- 屈省源张继涛
- 关键词：现代学徒制学分制模块化课程体系
- 电梯技能人才现代培养体系的构建与发展探索——以中山职业技术学院电梯学院办学实践为例被引量：2
- 2021年
- 分析了电梯行业特色和产品特点对技能人才培养的关联影响条件,以及电梯行业传统技能人才培养模式存在的问题。以中山职业技术学院电梯工程技术专业人才培养体系的构建和发展为例,阐述了电梯技能人才现代培养体系的支撑架构。
- 肖伟平张继涛
- 关键词：电梯行业
- 基于公共安全的防止电梯轿厢意外移动保护系统的研发
- 2018年
- 本文是基于因电梯轿厢意外移动而产生的公共安全事故,针对现有防止电梯轿厢的意外移动监测、制动触发、制动执行等机构、装置存在的问题,在全面分析原有双向限速器作制动触发机构、渐近式双向夹绳器执行机构组成的第一代电梯轿厢意外移动保护系统的基础上,研发两款新型双向限速器作制动触发机构,研发单向夹绳器、单向安全钳、双向安全钳,作上下行制动执行机构,构成第二代、第三代、第四代既适用于客梯、又适用于货梯,既适用于有机房、又适用于无机房的全覆盖型电梯轿厢意外移动保护系统,从而防止电梯轿厢在任何情况下的意外移动。
- 张继涛肖伟平潘斌
- 在人才供给侧结构性改革中推进专业建设发展的实践探索——以中山职业技术学院电梯维护与管理专业办学实践为例
- 2017年
- 中山职业技术学院电梯维护与管理专业在近十年的建设与发展实践中,通过不断推进 人才供给侧结构性改革,即通过专业定位、培养目标、培养规格顺势调整,办学体制机制的创新,人才 培养模式的改革,教学方法手段的优化,办学模式逐步拓宽,大力开展对外交流与合作,促进了专业建 设和发展水平逐步转型升级,实现人才培养效果和质量的不断提升,充分彰显了本专业的示范、引领、 带动作用,对同类高职院校的教育管理者以及专业建设、人才培养的参与者具有一定的借鉴作用.
- 张继涛肖伟平
- 基于产教融合的职业院校实践教学模式研究被引量：1
- 2020年
- 职业院校的发展与产教融合的实施程度存在着一定的关系,在产教融合的积极性已经为人所知的背景下,政府部门开始大力推行产教融合,这也为职业院校实践教学模式的完善提供了基础,对于职业院校来说,其必须要结合多方面力量,在政府的支持下多加强对实践教学模式的研究。目前职业院校普遍存在着重理论轻实践的情况,导致学生毕业后无法对具体岗位进行适应,据此本文对相关问题进行分析,希望能够对现实有所裨益。
- 凌黎明张继涛
- 关键词：职业院校实践教学模式
- 基于企业新型学徒制现代电梯技能人才培养体系的构建与发展——以中山职业技术学院电梯工程技术专业为例被引量：3
- 2020年
- 新型学徒制属于一种工学交替、双导师教学、双主体育人的技能人才培养新模式。实行新型学徒制有助于推动职业教育高速发展,提高人才培养针对性及质量,以此来满足新经济常态对专业技能人才的需求。应积极借鉴国外发达国家先进经验,以此来进一步完善新型学徒制。本研究以企业新型学徒制为视角,以中山职业技术学院电梯工程技术专业为例,重点探究分析了现代电梯技能人才培养体系的构建与发展,仅供参考。
- 吕晓娟张继涛
- 关键词：电梯
- 构建产业学院“双平台”助推人才培养模式改革创新、转型升级——以中山职业技术学院电梯工程技术专业为例
- 2020年
- 本文是以中山职业技术学院电梯工程技术专业为研究实证,分别在“十一五”期间、“十二五”期间、“十三五”期间,通过不断地推进专业建设和发展,实现人才培养模式逐步由传统的“2.5+0.5”工学结合转型为“3对接、3学段”工学结合,再升级为具有电梯行业特色的“三段式”现代学徒制人才培养,从而促进人才培养效果和质量逐步提升。
- 张继涛张书潘斌吕晓娟
- 历史环境下的建筑景观适应性再生设计研究——以鼓浪屿部分建筑的修缮、更新、再造为例
- 2019年
- 本文是以中国沿海旅游热点之一的厦门市鼓浪屿部分老旧建筑的修缮、更新、再造为例,研究历史环境下的建筑景观如何作适应性再生设计,使之既能满足、适应人们的正常使用需求,又能挖掘、彰显古老建筑的历史文化价值。通过对年久失修、艺术价值消失殆尽、严重影响现住户正常使用的李汝晋别墅深度调查、分析和测绘,提供一种完整的修缮复原设计方案,旨在保护历史建筑;通过对建于1897年、现无人使用的日本领事馆进行改造更新设计,为厦门大学国际交流中心建设提供一种个性化方案;通过对历史环境下的鼓浪屿龙头路的全新再创造,旨在思考特定文化环境下建筑与人的关系。
- 张艺凡严何张继涛
- 关键词：历史环境建筑景观
