张军 作品数:38 被引量:60 H指数:3 供职机构: 甘肃工业职业技术学院 更多>> 发文基金: 国家教育体制改革试点项目 甘肃省高等学校研究生导师科研项目计划 天水市科技支撑计划项目 更多>> 相关领域: 天文地球 文化科学 矿业工程 自动化与计算机技术 更多>>
“1+X”证书制度下“课证融通”教学改革实践 2023年 在国家“1+X”证书制度背景下,“书证融通”成为职业教育发展过程中的主要内容之一。从高质量人才培养的要求着手,参考“三教”改革过程中积累的丰富经验,结合“摄影测量”课程特点及无人机摄影测量职业技能等级证书要求,进行了“课证融通”的教学实践。教学实践从人才培养方案设计、课程内容重组、课程标准制定、教育资源建设及教学方法革新等方面展开,取得了良好的教学效果,积累了可复制、可推广的经验。 申静 张军 刘安伟关键词:摄影测量 教学改革 一种测绘无人机用视像设备夹持减震结构 本实用新型涉及测绘无人机技术领域,且公开了一种测绘无人机用视像设备夹持减震结构,包括无人机机构,还包括:减震机构、固定机构和视像机构,所述无人机机构的顶端与固定机构的底端固定连接,所述固定机构的侧面与减震机构的侧面固定连... 刘安伟 郭文娟 张军 周金宝基于摄影测量基本原理的航测内业数据转换技术分析 被引量:3 2019年 深入分析摄影测量解析内定向、解析空中三角测量、GPS/IMU辅助测量等内容在原理及软件具体实现过程中的关系,在此基础上研究航测内业处理软件之间数据转换的方法并通过实例说明,包括解析空中三角测量软件之间数据转换及空三成果导入测图软件的技术方法,为具体生产工作提供技术参考。 张军 李智 焦永清 焦永清关键词:解析空中三角测量 数据采集 数据转换 数据导入 高等职业教育摄影测量与遥感技术专业人才培养建议 被引量:5 2016年 近些年国家大力发展职业教育,同时由于国家基础建设的需要,社会生产需要大量的测绘人才,尤其是懂得摄影测量与遥感的技术人才。高等职业院校在没有经验的基础上开设此专业,而要将摄影测量与遥感技术专业办好,关键在于培养出来的学生能适应社会生产的需求,所以需要从技能培养和课程设置两方面入手,而对于高等职业院校,应着重培养能体现摄影测量与遥感技术专业特色的技能。 张军 杨爱琴微型无人机小区域地形图快速测绘新方案实践 被引量:3 2019年 文中利用微型无人机进行航空摄影,以Pix4d为平台获取测区数字表面模型及正射影像图,结合ARCGIS空间分析功能、CASS制图功能快速获取满足要求的3D数据,实现单兵快速地形图测绘的效果,提高了小区域地形图测绘的效率、降低了成本,可作为小区域地形图测绘的技术方案。 张军 焦永清 焦永清 韩立钦关键词:微型无人机 地形图测绘 ARCGIS CASS 雾霾监测防御信息系统探讨 2014年 作为灾害性天气现象,频频出现在我国中东部地区的雾霾已严重污染了生活环境,影响着人们的正常生活。因此,设计一种针对雾霾现象的监测防御信息管理系统是迫在眉睫的,而设计的关键在于了解雾霾现象区别于其他环境信息的特性,建立可信的地理信息分析方法,起到预测、防范、治理的作用。文中正是以此为契机,设计了可行性较高的雾霾监测防御系统。 张军 靳娟丽 焦永清关键词:雾霾 地理信息系统 功能分析 一种野外地质勘探用绘图架 本实用新型提供一种野外地质勘探用绘图架,属于勘探绘图技术领域,解决了现有绘图架无法适用于复杂的野外环境的问题。其包括绘图框架,所述绘图框架内框侧壁的底部开设有相互对称的螺纹孔;所述绘图框架的后侧壁上固定安装有把手;所述绘... 李玲 申静 杨军义 张军 王俊锋 张向阳一种利用无人机测绘用测绘仪固定装置 本实用新型公开了一种利用无人机测绘用测绘仪固定装置,具体涉及测绘仪技术领域,包括无人机本体和固定连接在无人机本体底部的固定箱,所述固定箱的内部设有固定组件,所述固定组件的两端分别固定连接有一号固定板和二号固定板,所述一号... 刘安伟 郭文娟 张军文献传递 基于项目式学习的摄影测量与遥感技术教学创新研究 2025年 摄影测量与遥感技术在地理信息科学领域发挥着至关重要的作用,特别是在地形测绘、资源管理以及环境监测等方面。通过将数字摄影测量、激光雷达(Light Detection and Ranging,LiDAR)与无人机摄影测量等技术相结合,能够切实提升数据获取的精准度与效率。在遥感影像方面,高分辨率获取与处理技术、地物提取与分类方法以及变化检测技术持续发展,有力推动了数据分析与应用的深度融合。技术集成和大数据环境下的遥感信息处理为行业提供了更为精确的决策支持,显著提高了测绘与遥感应用的整体效果。 郭恒 张军 杨军义 陈维林关键词:项目式学习 遥感技术 摄影测量 激光雷达 在线教育教学模式在测绘地理信息类课程教学过程中的应用 2018年 甘肃工业职业技术学院测绘地理信息教师师资短缺,专业课程合班课较多,如何在缺少专业课教师的情况下,有效提高该专业课程的教学质量,是学院面临的重大问题。本文提出将在线教育引入测绘地理信息类课程教学中,利用在线课堂汇集最优秀的教师资源和最优质的课程,为学院测绘地理信息类课程教学服务。 焦永清 李东颖 李东颖 张军关键词:地理信息 在线教育 教学模式 课程教学