刘振华
- 作品数：19 被引量：19H指数：3
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- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
- CT、MRI对股骨颈疝窝的影像学分析
- 2011年
- 目的提高对股骨颈疝窝影像学特征的认识。方法以2005年1月至2009年1月来我院就诊的具有典型影像学特征的38例股骨颈疝窝患者作为分析对象,全部病例均进行CT检查,18例并行MRI检查。结果全38例患者共发现46处病灶,其中,MRI检查出的病灶均为CT检查发现,病灶位置与CT检查结果相符。结论股骨颈疝窝发生于患者的股骨颈近段前部皮质及股骨头基底,病灶多伴有清晰的薄层硬化缘。CT检查具有确诊价值,MRI检查具有辅助诊断价值。
- 莫本成姚立新钱万科李华菊杨凡刘振华杨丽
- 关键词：CTMRI股骨颈疝窝影像学分析
- 短TI反转恢复序列磁共振成像技术在直肠癌诊断中的应用
- 目的:探讨短TI反转恢复序列(STIR)在直肠癌诊断中的应用价值。方法:使用GE Signa 1.5T超导型MR扫描仪,腹部TORSOPA线圈,对我院12例直肠癌确诊患者进行T2WI,T2WI(压脂)和T2-STIR序列...
- 莫本成姚立新钱万科李华菊杨凡李晓霞刘振华
- 关键词：反转恢复序列磁共振成像技术直肠癌
- FLAIR序列在海马病变中的应用
- 目的:探讨FLAIR序列在海马病变中的MR诊断价值。材料和方法:回顾性分析我院30例癫痫病患者(这30例患者均经临床特殊设备监测颅内有不同程度异常放电)海马的MR图像资料,,他们均使用GE Signa 1.5T超导型MR...
- 莫本成姚立新钱万科李华菊杨凡刘振华杨丽
- 关键词：FLAIR图像资料异常放电海马体积
- 文献传递
- 脊柱爆裂性骨折患者的影像学诊断被引量：1
- 2011年
- 目的：探究脊柱爆性骨折患者的影像学诊断方法。方法：按照文中所采用的方法进行治疗和护理。结果：49例患者中18例患者基本正常，19例患者不完全瘫痪并且有非运动性功能的存在，7病患者不完全瘫痪但没有非运动性功能，5例患者完全瘫痪。结论：对脊柱爆裂性骨折患者的影像学诊断要使用CT扫描和平片技术对患者进行综合分析，以便为临床的治疗提供更加准确的依据。
- 莫本成姚立新钱万科李华菊杨凡刘振华杨丽
- 关键词：骨折影像学
- 睾丸精原细胞瘤的MRI诊断与鉴别诊断研究被引量：1
- 2016年
- 目的:探讨睾丸精原细胞瘤MRI诊断与鉴别诊断,以期提高对此病认识度。方法:回顾性分析2010年3月至2013年3月14例经病理组织学证实为睾丸精原细胞瘤患者,均MRI检查,观察其影像学表现,并和病理形态学进行比较。结果:所有睾丸精原细胞瘤均位于睾丸实质内,未突破白膜,其中8例结节形,4例为不规则和分叶状且边界清楚,11例表现为均匀一致低信号,2例不均匀混合信号。增强扫描中,9例病灶边缘可见有纤维分隔样早期明显强化,TIC为平台型;5例肿瘤伴出血坏死,为不均匀强化,TIC为速升缓降型。病理表现为肿瘤细胞形态一致圆形或三角形,有胞膜,浆核丰富,核分裂常见。结论:睾丸精原细胞瘤的MRI特征性表现为T2WI病灶均匀低信号影并纤维血管间隔早期强化。
- 莫本成张自力刘振华李华菊杨凡杨丽黄铁柱
- 关键词：睾丸精原细胞瘤MRI
- 脑桥出血早期患者脑皮质结构变化的磁共振研究
- 2016年
- 目的探讨脑桥出血早期患者脑皮质结构变化,并分析与感觉运动功能损伤的相关性。方法选择2014年5月至2015年3月本院接诊的16例脑桥出血患者进行研究将其作为观察组,选取同期16例健康者作为对照组。观察组患者入院后给予结构磁共振(MRI)检测,通过基于体素形态学方法对MRI的结构数据进行分析,比较两组患者大脑灰质体积区域的改变。并通过相关性分析患者脑皮质结构的改变与运动感觉功能的关系。结果两组患者在年龄与性别方面差异无统计学意义(P>0.05);观察组的轻触觉评分、针刺觉评分以及运动评分均低于对照组,两组比较差异具有统计学意义(P<0.001);基于体素形态学方法分析结果显示,观察组的双侧初级感觉中心、初级运动中心及其辅助运动区发生了灰质体积减小的现象(P<0.05);观察组结构异常区域萎缩发生程度经相关分析与轻触觉评分、针刺觉评分以及运动评分无相关性(P>0.05)。结论脑桥出血早期患者初级感觉中心、初级运动中心及其辅助运动区发生了灰质萎缩,但是萎缩程度与患者轻触觉评分、针刺觉评分以及运动评分无关。
- 莫本成张自力敖锋刘振华杨凡李华菊
- 关键词：脑桥出血脑皮质磁共振
- 认知神经科学视域下学习机制的初步研究
- 2019年
- 从古至今,从过去到现在再到未来,五千年多年的历史发展中,人类从未停止过学习和接受学习,然而随着我国社会经济的不断发展,随着时代和科技、互联网、人工智能的不断发展变化,学习的重要性也逐渐提高。在信息高度发达的现代社会,认知神经科学领域体系的发展逐渐发展起来,传统的义务学习机制已经跟不上时代的步伐,传统的学习机制主要是通过课堂教学的讲解以及指导、个人学习机制的研究、学习经验的总结、学习经验的相互交流等方法,没有与大脑神经交流探索学习机制,因此只停留在认知事实表面以及很长时间不能更加深层次的了解学习本身机制研究。为了研究揭示学习机制改革发展,认知神经科学领域的研究专家发现,认知神经科学视域是一种探究人类大脑学习机制,通过人脑认知障碍和动物的认知行为为脑内机制提供的许多科学研究数据,从学习的内容、学习的方式方法以及到如何利用认知神经科学的渠道来调节其大脑各层次上的组件,包括大脑中的各类分子、大量细胞组织、脑组织区和何如利用全脑去实现开发和认知神经科学视域下的学习机制,从而打开学习机制背后的深奥玄妙之处。本次的研究表明从认知神经科学的角度出发进一步完善学习机制的重要性,更深度的了解了学习机制的内容体系。认知神经科学结合上传统的学习机制使人脑或心智学习机制重新调整到人脑与外界的交流,从而使学习机制达到前沿性尖端科技。
- 朱卓然李治锋刘振华胡陪
- 关键词：认知神经科学
- 医学研究生神经科学方向培养模式的设计和组织
- 2019年
- 随着当前我国经济水平的快速发展,我国各行各业的技术水平也随之提高,为了能够满足当前我国人们的生活所需水平,我国医疗行业的水平技术也需要慢慢提高。医疗水平技术的提高不单单只是需要水平技术上的提高,还需要培养我国医学方面的人才,需要有能力的研究生,在医学水平上有一定的创新思想,并且有一定的能力和技术可以担任起我国医疗行业水平得发展水平。所以本文就主要讨论关于我国的医学方面的研究生在神经科学方向的培养模式的设计和组织。并且在培养我国医学神经科的研究生的同时要建立起一个具有系统性的培养目标和培养计划。然后对这个目标和计划需要进行贯彻性的创新的体现和落实。
- 朱卓然李治锋刘振华胡陪
- 关键词：医学研究生
- 3D CE-MRA和2D TOF检查技术在颈部血管疾病中的应用价值
- 目的:探讨3D CE-MRA和2D TOF检查技术在颈部血管疾病诊断中的价值。方法:使用GE Signa 1.5T超导型MR扫描仪,头颈联合相控阵线圈。对50例病人分别进行3D CE-MRA
- 莫本成姚立新钱万科李华菊杨凡李晓霞刘振华
- 关键词：CE-MRA疾病诊断颈部血管TOF
- 文献传递
- 人工注射对比剂法在弓上血管磁共振增强检查中应用的体会
- 2013年
- 目的总结分析在应用人工注射对比剂法进行弓上血管磁共振增强检查(CE-MRA)时如何做到注射与扫描紧密配合以保证检查成功。方法通过对76例行弓上CE-MRA检查患者的图像质量分析。结果 76例中4例因扫描延迟时间与造影剂注射时间及注射速度配合不佳致图像质量不符合诊断要求,1例因造影剂反应致图像运动伪影,其他均顺利完成检查,图像质量均符合诊断要求。总结要想得到满足临床诊断的高质量图像,除了扫描技术因素外,检查过程中团注对比剂与扫描时机的配合,对比剂不良反应的合理处理是该项检查成败的关键。
- 李华菊张自力钱万科莫本成李晓霞杨凡刘振华杨丽
- 关键词：磁共振
