刘宾
- 作品数:76 被引量:177H指数:8
- 供职机构:河南中医药大学更多>>
- 发文基金:河南省高等教育教学改革研究项目河南省教育科学“十二五”规划课题河南省科技攻关计划更多>>
- 相关领域:医药卫生文化科学更多>>
- 浅谈对甘草汤的认识
- 2009年
- 甘草汤通过肃降浮逆之气,使气收蕴于内,重新回到正常的外达途径上来,发挥正常的生理作用,而收咽利、痛止之功,降以为补,以恢复脏腑阴阳之正气。
- 刘宾
- 关键词:甘草汤肃降
- 慢性心力衰竭早期肾功能损害中医病机演变规律研究进展被引量:6
- 2012年
- 慢性心力衰竭引起的进行性的肾功能损害,通常认为是慢性心力衰竭发展到终末期的一种表现。流行病学研究发现,进行性肾功能损害在慢性心力衰竭患者中的发生率较高,且与患者的预后关系密切。
- 刘宾许前磊王付
- 关键词:慢性心力衰竭肾功能损害病机
- 对实验教学质量评价及结果分析的探讨
- 2012年
- 我们采用聚类分析对我院2011~2012学年第一学期学生评教中有关实验教学质量评价结果的相关内容进行分析,从中发现了一些在实验教学中存在的问题。现将我们的工作进行总结,希望与同道进行商榷,以进一步完善教学质量评价工作,使教学质量得到更大的提高。
- 刘宾
- 关键词:实验教学聚类分析
- 基于闭环管理的高校学生信息员制度研究与实践被引量:3
- 2017年
- 基于闭环管理理念,从优化信息员队伍、畅通信息反馈渠道、信息员对问题处理结果的满意度评价、加强信息员奖励机制等环节,对制度进行优化和改进,经过多年的实践,取得较好的实践效果,也使之发挥了在教学质量保障体系中应有的作用。
- 呼海涛段涛刘宾闫秀娟刘杨
- 关键词:信息员质量保障体系闭环管理
- 三则针灸医案课堂教学体会
- 2014年
- 通过对3则医案的陈述、深入讨论和点评总结,指导学生学习辨析祛湿类腧穴的功效,旨在使学生掌握祛湿类腧穴的临床应用。经过本次案例的实践教学,体会到针灸医案在课堂教学的优势,能较好的弥补传统课堂授课的不足,有助于加深学生对针灸学基础理论的理解和培养学生形成系统的辩证思维体系。因此在针灸学教学过程中重视对医案的讨论、学习、讲解对提高课堂教学效果具有重要的指导意义。
- 韩红艳刘宾
- 关键词:针灸医案中医教育腧穴
- 以混合现实医学急救互动系统为基础创新院外心肺复苏教学被引量:1
- 2021年
- 针对学校院外心肺复苏实训教学需要,采用仿生驱动、智能算法等核心技术,以真人模特为基础设计的混合现实医学急救互动系统,以"仿生驱动""混合现实""虚实互动"技术为创新点,通过影像叠加技术与现实模型相结合,对学生进行心肺复苏教学,并进行了与传统教学方法的对比实验,进一步佐证了采用混合现实医学急救互动系统,可以使学生从本质上来理解心肺复苏对心脏骤停患者的抢救意义及抢救原理,更深层次地学习急救过程,进行无风险、安全、高仿真的培训与考核,从而为医学生以后步入真正的临床工作打下基础,降低医疗风险。
- 刘宾孙翠呼海涛段涛
- 关键词:心肺复苏
- 高等中医药院校学生专业思想现状调查分析
- 2025年
- 目的了解高等中医药院校中医专业学生专业思想现状,为针对性的教育决策提供依据。方法采用“大学生专业思想现状问卷调查表”对学生进行问卷调查,内容涵盖学生基本情况、专业了解情况及态度、课程认知、任课教师、课余安排、对专业与课程的满意度、未来职业规划、影响因素等方面。结果学生的专业思想总体不够稳固,但随着年级的增长和学习的深入,学生的专业思想发生了较为明显的变化,对专业的了解逐步加深、专业职业前景逐步清晰,对专业、课程的满意度逐步提升。结论中医学专业学生的专业思想存在不稳定情况,应根据学生特点采用开展专业思想教育、进行教育教学改革、强化师生交流等措施培养与建立学生的专业思想,以确保教育教学质量。
- 刘宾牛乐
- 关键词:中医药院校
- 中医类专业本科临床实践教学形式与方法的改革与探索被引量:3
- 2021年
- 针对中医类专业本科生临床实践教学形式进行了改革与探索,以教师为中心进行病案引入教学、临床实例教学、情景模拟角色扮演教学、标准化临床技能培训,以学生为中心组织开展“分阶段”“小班化”“以问题为导向”的实践教学工作,使学生变被动学习为主动学习,把对枯燥的疾病学习变为以患者为中心的学习,激发学生的学习兴趣,为学生自觉、自主学习提供持久的动力。
- 刘宾孙翠呼海涛段涛
- 关键词:实践教学教学形式教学方法
- 督导——促进高校健康发展的有效手段被引量:2
- 2009年
- 实行教学督导制度是高校依靠专家治学的一条有效途径,也是促进教学改革、提高高校教学质量的一项重要手段。近年来,医院实行二学级教学督导制,设立院教学督导团和各二级学院教学督导组,积极开展以督教、督学、督管等形式的督导工作,促进了学校教学工作的全面发展。
- 刘宾李翠萍黄明宜
- 关键词:教学督导督学
- 对教学研究成果管理机制的研究
- 2009年
- 教学研究对于高校教书育人具有重要意义。为建立教学研究成果管理的有效机制,需达成重视教学研究的共识,规范教学研究项目申报和优化选题设计,重视教学研究的过程控制和持续改进,做好有关成果的宣传、推广和应用工作,同时应提高教学管理人员的综合素质。
- 黄明宜刘宾李翠萍
- 关键词:教学研究成果管理