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刘勇

作品数：10 被引量：0H指数：0
供职机构：浙江师范大学更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>

合作作者

文献类型

  • 6篇专利
  • 2篇学位论文
  • 1篇会议论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇电子电信

主题

  • 2篇图像
  • 2篇图像空间
  • 2篇区域生长算法
  • 2篇烯酮
  • 2篇氯硅烷
  • 2篇聚硅烷
  • 2篇加成
  • 2篇加成反应
  • 2篇教学
  • 2篇硅烷
  • 2篇函数
  • 2篇二烷基
  • 2篇彩色化
  • 2篇参数函数
  • 2篇稠环
  • 1篇虚拟教室
  • 1篇学科
  • 1篇远程
  • 1篇三维网络
  • 1篇实证

机构

  • 10篇浙江师范大学

作者

  • 10篇刘勇
  • 2篇范婧
  • 2篇吕素芳
  • 2篇蒋云良
  • 2篇刘志芳
  • 1篇胡峰
  • 1篇徐慧英
  • 1篇朱信忠
  • 1篇钟依均
  • 1篇潘向
  • 1篇金伟民

年份

  • 1篇2025
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2010
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
共 10 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
含稠环基聚硅烷制备方法
本发明涉及一种含稠环基聚硅烷制备新方法，本发明需要解决的技术问题是，提供一种操作简单、安全，聚硅烷聚合度较高，所得共聚物分离较方便的含稠环基聚硅烷制备新方法。本发明方法，乙烯基硅烷共聚物B在高沸点溶剂α－氯萘中，氮气保护...
来国桥李美江刘志芳吕素芳邱化玉刘勇
文献传递
移动服务采纳问题研究述评
移动服务接受问题的研究有助于增强对移动服务接受行为基本特征的认识和理解,本文对移动服务研究进行了综述,介绍了移动服务用户采纳研究的理论基础,对各个模型的理论基础、变量以及现有的研究作出了分析比较,并指出移动服务用户采纳研...
胡峰周希僖刘勇
关键词：技术接受模型实证研究
文献传递
高校科研项目成果量化统计综合管理系统
朱信忠钟依均金伟民刘勇徐慧英
该系统分为二十余个模块：新闻信息发布、学校经费自动统计、个人成果量化统计、科研成果汇总统计、教工个人帐号注册、人员管理、学术论文管理、著作教材管理、纵向项目管理、横向项目管理、获奖成果管理、鉴定成果管理、验收项目管理、转...
关键词：
关键词：高校科研管理成果管理量化统计
面向远程教学应用的三维网络虚拟教室设计研究
我国的远程教育发端于20世纪70年代初,迄今已历经40年的发展历程,并以其举世瞩目的进展和成就赢得了各国教育界和国际社会的普遍关注。全国几乎所有的重点高校都建立了网络教育学院,越来越多的人将网络远程教育视为获得更高学历和...
刘勇
文献传递
一种基于分类学习的相似图像彩色化处理方法
本发明公开了一种基于分类学习的相似图像彩色化处理方法，包括以下步骤：收集样本图像，然后提取图像灰度共生矩阵属性利用AP算法将这些样本图像分为5个类，分别计算目标图像和参照图像的超像素，然后从参照图像迁移色彩到目标图像，之...
蒋云良罗育宏刘勇范婧
文献传递
吉祥物摆件
1.本外观设计产品的名称：吉祥物摆件。2.本外观设计产品的用途：用于作为吉祥物进行摆放装饰。3.本外观设计产品的设计要点：在于形状。4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。
刘勇潘向
含稠环基聚硅烷制备方法
本发明涉及一种含稠环基聚硅烷制备新方法。本发明需要解决的技术问题是，提供一种操作简单、安全，聚硅烷聚合度较高，所得共聚物分离较方便的含稠环基聚硅烷制备新方法。本发明方法，乙烯基硅烷共聚物B在高沸点溶剂α-氯萘中，氮气保护...
来国桥李美江刘志芳吕素芳邱化玉刘勇
文献传递
一种二氧化硅介孔材料－硫化镉复合纳米材料的制备方法
本发明涉及一种二氧化硅介孔材料－硫化镉复合纳米材料的制备方法。它需要解决的技术问题是，原料的成本和毒性较低，硫化镉在介孔材料孔道内分布均匀、稳定，技术成熟，适于工业化生产。其特征在于步骤如下：1)以通式EO<Sub>20...
刘勇来国桥蒋剑雄李美江倪勇
文献传递
一种基于分类学习的相似图像彩色化算法
本发明公开了一种基于分类学习的相似图像彩色化算法，包括以下步骤：收集样本图像，然后提取图像灰度共生矩阵属性利用AP算法将这些样本图像分为5个类，分别计算目标图像和参照图像的超像素，然后从参照图像迁移色彩到目标图像，之后根...
蒋云良罗育宏刘勇范婧
高中数学主题教研研究
在高中教学体系中，数学教学效能将对学生日后的思维培养、综合素质提升产生重要的影响。高中数学教学中主题教研的应用不仅可以实现抽象数学知识的形象化、具体化，同时也可以实现数学主题的详细阐述，其针对性、实践性和策略性是不言而喻...
刘勇
关键词：高中教育数学学科主题教研教学效果
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