侯颉
- 作品数：9 被引量：8H指数：2
- 供职机构：西安音乐学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学文学政治法律更多>>
- 作为合奏课教师的指挥使命与训练思考被引量：5
- 2012年
- 音乐学院的乐队合奏课,如何在初期就给这些将来以乐队合奏为职业的准演奏员们,迅速而牢固地建立一个明确的演奏概念并培养其良好的演奏意识,是每位院校合奏课教师必须深深思考的问题。教师首先要引导学生学会在自己的声部中听到自己然后聆听到其他人的声部。其次是清楚自己声部的职能或者说演奏方式,能够在繁杂的多声部当中与他人时刻进行有效的组合与协作。其三是作为指挥的合奏课教师要明白自己的工作职责,并对学生乐团的定位和乐团成长心中有数。
- 侯颉
- 关键词：指挥艺术合奏课管弦乐队
- 新时代背景下高校艺术教育工作者的使命与挑战被引量：3
- 2022年
- 艺术教育工作者在新时代承担着新的使命,也面临着新的挑战,需要其积极创新自身的艺术教育理念和教育策略,顺应时代发展趋势,为社会培养更多的高质量人才。基于此,文章在简要阐述新时代背景下艺术教育工作者核心使命的基础上,系统总结出了艺术教育工作者面临的挑战,并据此提出了具体的应对策略,以期能为艺术教育工作者创新自身的教学理念和教学方式及提高艺术人才培养质量提供必要的指导。
- 侯颉
- 关键词：艺术教育
- 浅谈音乐作品处理的一些原则
- 2013年
- 音乐作为表演艺术无论是表演本身或者是所表达内容本质无非由三个要素组成：一是被表演的作品;二是表演者;三是表演的途径。确立艺术形象下面先谈谈如何表演作品和表现作品的一些处理原则。当艺术家第一次打开将要演奏的作品乐谱的时候,首先要确立的是艺术形象,艺术形象越具体、越清晰,其音乐表现的目的性就越强,通过练习而达到的效果也就越好。
- 侯颉
- 关键词：音乐作品表演艺术艺术形象音乐表现表演者艺术家
- 百年新征程中的历史纪念与思考
- 2022年
- 一、由“纪念”而想到的毛主席《在延安文艺座谈会上的讲话》(简称《讲话》)发表已经过去了整整80年,每年我们都在纪念,这是为什么?首先,我想我们需要对“纪念”这个词做一个深度的思考,这个“纪念”并非是简简单单的对一个人或物的留恋、怀念,也不仅仅是因为毛泽东当年在延安那个特殊的历史环境下谈到了与我们的专业和文艺功能相关的一系列问题,而更重要的是它有着非常不一般的历史定位问题。
- 侯颉
- 关键词：《在延安文艺座谈会上的讲话》文艺功能《讲话》
- 瓦格纳眼中的柏辽兹音乐
- 2013年
- 瓦格纳对柏辽兹的指责说明了标题不是审美上——作品的产生是次要的,对音乐的阐述,而只是形成一个注释性的附加物;其次,标题《幻想交响曲》的内容,证实自身是无艺术性的和无关紧要的,目的就是为了说明和证明一部交响乐。从这种"机械设置"就是乐队的能力的每一个高度和深度一直到对真正令人惊叹的认识的发展,柏辽兹都透彻地进行了研究,如果我们愿意将我们今天工业机械化的发明者视为现代人类的造福者,那么我们就必须把柏辽兹赞美为我们绝对音乐世界的耶稣基督,因为他使音乐家们可以通过对纯粹乐队手段进行闻所未闻的变化使用,使音乐创作的最无艺术性的和最无关紧要的内容具有最令人惊叹的效果。
- 侯颉
- 关键词：柏辽兹标题音乐
- 音乐与哲学的纠缠——罗马尼亚指挥大师切利比达克的指挥艺术
- 2013年
- 音乐遨游在情绪的天空，她以最深刻、最细腻方式表现人类的情感世界哲学行走在理性的石阶上，哲学家以缜密的思考，严格的逻辑性来揭示人类与自然界本质上的规律。
- 侯颉
- 关键词：艺术处理音响平衡录音
- 研读总谱对指挥的重要性
- 2020年
- 研读总谱对于指挥来说是一项极其重要的工作。只有通过对总谱的认真研读才能真正的理解作品,理解作曲家;总谱研读与分析是提升指挥专业水准的重要环节;指挥对总谱的多角度分析、掌握、研读以及利用总谱进行的一系列相关工作的思考、准备与实施是成功的舞台综合表演的重要前提。
- 侯颉
- 关键词：通读
- 试论音乐艺术院校本科学分制改革的创新与实践——以西安音乐学院为例
- 2022年
- 学分制源于欧美,我国在五四运动前后的试行和实践证明,学分制具有其独到的优越性。当下学分制的推行,不论是高等教育的外在要求,还是高等教育的内在发展,均势在必行。本文以西安音乐学院为例,探讨音乐艺术院校本科学分制改革的创新举措及实践问题。首先,进行课程改革确保充足的课程资源以供选择,是学生自由选课的前提。基于此,分析课程建设实践中的问题;其次,针对专业主课需要,通识课学分设置的灵活弹性,实施分层教学切实为专业主课打下深广基础,不失为改革举措的创新点;最后,按照教学计划进行学分量化管理,在教学实施过程中的具体问题分析。
- 李雁劼侯颉郭巍
- 关键词：本科音乐类专业学分制
