于洁
- 作品数：15 被引量：238H指数：5
- 供职机构：华东师范大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理历史地理政治法律更多>>
- 不同情绪刺激下运动员执行控制特征及机制研究
- 快速而准确的决策和反应是运动员展现优异运动表现的保证。运动赛场的情境是复杂且难以预测的,与运动员优势反应不匹配的信息常有出现。所以运动员在做决策的过程中需要获取有用信息,排除无关信息干扰,并抑制不必要但已形成的优势反应,...
- 于洁
- 关键词：ERPN2
- 文献传递
- 以绘本为载体对大班幼儿实施性教育的行动研究
- 幼儿性教育是指针对幼儿实施的关于生命来源、认识人体性器官、了解性别角色差异以及学会自我隐私保护的教育。3-6岁正处于是幼儿性器期发展的关键时期，对幼儿进行适当的性教育能满足幼儿在性器期的心理需求，促进幼儿形成良好的性观念...
- 于洁
- 关键词：性教育教学设计
- 文献传递
- 网络课程的普适设计与开发
- 网络教育日渐成熟,逐步成为学历教育、职业教育、企业公司培训以及特殊教育等青睐的教育方式,也是实现全民教育、终身教育的重要途径。网络课程作为网络教育的重要教学资源,一直是国内外学者研究的热点和重点。现行的研究发现,尽管网络...
- 于洁
- 关键词：网络课程课程开发
- 小学生数学归纳推理能力发展特征调查研究
- 数学归纳推理能力是小学生数学素养的重要组成部分，也是小学数学教育的目标之一，对小学生的认知和思维发展都有着重要影响。研究小学生数学归纳推理能力的发展特征，揭示发展规律，可为更好发展提供必要参考。为此，本研究以量化研究为主...
- 于洁
- 关键词：小学数学小学生
- 长三角一体化背景下沪苏交界处乡村治理模式比较研究
- 乡村治理是重要的理论和现实问题。随着乡村振兴成为国家战略,乡村治理愈发重要。处于交界地区的乡村治理不仅关乎区域一体化高质量发展,而且也涉及多个尺度,是城乡研究的难题之一。本文选择以长三角的沪苏交界地区的乡村为研究对象,在...
- 于洁
- 关键词：长三角一体化城镇化乡村治理
- 模糊的边界:城镇化与城市际性的演变被引量：8
- 2020年
- 城市间的互动往来不仅体现在人流、物流、信息流等物质层面,更体现在文化、思想、情感、精神等层面,且它们错综交织而难分。城市际性问题归根结底是边界问题。去边界化、去中心化、去同质化是未来城市际性研究和实践要考虑的三个关键问题。随着城市和区域流动日趋增多,虽然城市空间和活动交互频繁,但还是城市中人的交互作用。城市际性与人的主体性的关系问题仍是核心。打破学科和地域界限,使思想、知识像其他要素一样自由流动,才能从实质上推进城市际性的理论研究和实践。
- 叶超于洁
- 关键词：城镇化城市
- 迈向城乡融合:新型城镇化与乡村振兴结合研究的关键与趋势被引量：155
- 2020年
- 新型城镇化和乡村振兴两大国家战略有机结合并进行城乡共治是实现城乡融合的关键。通过分析新型城镇化和乡村振兴研究文献,认为新型城镇化与乡村振兴战略结合应聚焦两大战略的共生效应,科学评价城乡耦合程度,明确城乡融合的时空格局,提炼两大战略的耦合机制。要实现城乡融合,需要深入探究新型城镇化和乡村振兴战略的结合点和时空差异,以问题为导向进行学科交叉,从空间、经济、社会3方面入手,厘清城乡在行政管理、土地、户籍和社会保障制度间的关系,倡导多维制度联动改革,从国家、省域、城市、县域、乡镇到社区,通过多尺度整合,重构城乡融合的理论,激发以社区为核心的基层治理活力,进而创新中国城乡共治的模式。
- 叶超于洁
- 关键词：新型城镇化城乡融合
- 从治理到城乡治理:国际前沿、发展态势与中国路径被引量：59
- 2021年
- 治理已经成为多学科关注的重要理论与现实问题。在快速城镇化和城乡差距居高不下的背景下,城乡治理对中国而言尤为重要。论文通过梳理国内外治理理论,概括治理的要点为开放系统、自组织、权力与权利的交织3个方面。国际研究强调社会生态系统的治理,城市治理增势显著,乡村治理研究开始兴起。中国在顶层设计上经历了从管理到治理的全面转型,城乡治理逐渐成为研究和政策实践的关键议题。未来中国城乡治理的主要路径在于:从权力导向转向权利导向;从只注重社会维度、一元化的、城市偏向的治理模式转向生态环境与社会治理并重,形成多元主体参与的城乡共治体系;积极开展城乡弱势群体的扶持救助工作。城乡共治将会成为新的理论增长点,需要进行多学科、多主体、多部门的协同工作。
- 叶超于洁张清源朱晓丹
- 关键词：城市乡村城镇化
- 网络课程的无障碍性检测与分析
- 2011年
- 网络课程是远程教育质量的重要保障。本文以中国开放教育资源联合体、中央电大在线网络课程和华东师范大学网络课程为研究对象,使用Web Accessibility Checker工具,检测国内网络课程的无障碍程度,分析归纳存在的主要问题,并提出改进意见。
- 于洁姜鑫
- 关键词：网络课程
- MyMathLab与Sakai、Moodle的比较研究被引量：3
- 2011年
- 网络教学成为近年来教育领域内的一个热点,MyMathLab为网络教学提供了丰富的教材资源和灵活的课程管理系统(CourseCompass),在美国高等教育机构中产生了较大的影响。本文介绍了MyMathLab目前的发展情况及其功能特色,并从平台功能和特点两方面分析比较其与目前流行的Sakai、Moodle的差异。最后总结分析了其在教育应用中的成功与不足,为国内开发类似的课程管理系统提供了借鉴,也为用户对平台的选择提供一定的帮助。
- 吴永和姜鑫于洁
- 关键词：CMSSAKAIMOODLE网络教学
