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龙香珍

作品数:3 被引量:4H指数:1
供职机构:佳木斯大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇德育
  • 2篇高校
  • 2篇高校德育
  • 1篇德育工作
  • 1篇德育效益
  • 1篇中国革命史
  • 1篇中国革命史教...
  • 1篇社会
  • 1篇社会主义事业
  • 1篇主义
  • 1篇现实性
  • 1篇理论课
  • 1篇马克思主义理...
  • 1篇马克思主义理...
  • 1篇毛泽东
  • 1篇毛泽东思想
  • 1篇结构特点
  • 1篇考评
  • 1篇集体主义
  • 1篇教学

机构

  • 3篇佳木斯大学

作者

  • 3篇龙香珍
  • 1篇陈娆
  • 1篇吴洪鸣
  • 1篇张富文

传媒

  • 2篇思想政治教育...
  • 1篇佳木斯大学社...

年份

  • 1篇2000
  • 1篇1999
  • 1篇1995
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
加强中国革命史教学的现实性、针对性、灵活性被引量:1
1999年
陈娆龙香珍
关键词:中国革命史教学现实性毛泽东思想马克思主义理论课集体主义
关于高校德育效益评估原则的探讨被引量:3
2000年
高校德育效益评估是一项极为复杂的工作,它不完全同于纯生产效益的评估,或者说它不是一个完全纯技术的过程。虽然方法、手段、标准的差异都将直接影响德育整体效益的评估,但是明确和把握评估的原则是根本的前提。这不仅对保证德育效益评估的科学性具有决定性的作用。
吴洪鸣龙香珍
关键词:高校德育
高校德育效益评估原则初探
1995年
高校德育效益评估是一项极为复杂的工作,它不完全同于纯生产效益的评估,或者说它不是一个完全纯技术的过程。虽然方法、手段、标准的差异都将直接影响德育整体效益的评估,但是明确地把握评估的原则是根本的前提。它不仅对保证德育效益评估的科学性具有决定性的作用,而且对提高德育的有效性也具有重要的作用。那么,评估德育效益究竟应遵循哪些基本原则呢?本文仅就这个问题做初步探讨: 一、坚持层次性考评与整体性考评相结合的原则 要保证德育效益评估的结果能符合德育工作实际,必须按着德育的自身规律的结构特点,进行层次性整体性考评。所谓层次性考评。
张富文龙香珍
关键词:德育效益高校德育德育工作考评结构特点
共1页<1>
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