黄莹
- 作品数：9 被引量：12H指数：1
- 供职机构：广西国际商务职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 基于OBE理念的高职课程教学改革研究——以跨境电商新媒体运营课程为例
- 2025年
- 成果导向教育(OBE)作为一种先进的教育理念,推动现代职业教育改革的发展。为满足跨境电商行业对高素质创新人才的需求,并结合《跨境电商新媒体运营》课程的教学现状,本文以成果为导向的理念运用到《跨境电商新媒体运营》课程教学实践,从课程的教学目标、学习成果、教学实施、考核评估等全方位地设计实施课程改革。研究结果表明,以成果为导向的课程教学改革能提升学生的学习的自主能动性和实践能力。
- 莫恬静黄莹李彬
- 关键词：教学改革
- 基于钻石模型的广西跨境电商竞争力分析被引量：10
- 2019年
- 广西跨境电商起步晚、体量小,在全国范围内处于弱势,面对跨境电商如火如荼的发展形势,广西应抓住机遇,发挥自身优势加快发展跨境电商,拉动地方经济增长。运用波特钻石模型,从生产要素、需求状况、相关及支持产业、企业战略同竞争对手、发展机会、政府作用六个方面对广西跨境电商发展要素进行分析,并提出发展高级生产要素、培育本土电商龙头企业、打造特色产品、完善法律制度、增强对外合作等建议。
- 黄莹
- 关键词：竞争力
- 南宁市跨境电商产业集群发展研究被引量：1
- 2019年
- 南宁市跨境电商产业集群发展现状南宁市自2014年8月获批开展“跨境电子商务零售出口试点”资格以来,在建设线上平台的同时,对产业集聚区作出系统规划:以南宁空港跨境电子商务产业园、南宁跨境贸易中心为辅助,中国-东盟(南宁)跨境电子商务产业园为核心,逐步形成了面向东盟的线下综合园区体系。
- 李彬黄莹玉泉
- 关键词：产业集群发展产业集聚区贸易中心
- 基于成果导向的高职计算机网络特色学徒制人才培养模式创新与实践
- 2025年
- 为推动现代职业教育高质量发展,校企合作建立符合行业企业岗位需求并兼顾学生个性发展需求的特色学徒制人才培养模式,对于提升人才培养质量、实现人才培养目标、服务产业经济等具有重要意义。目前,高职校企合作的现代学徒制人才培养模式取得了良好效果,但在实践中仍面临模式刚性、未能充分适应企业动态需求与学生个性化发展路径的挑战。为此,本研究基于成果导向(OBE)理念,构建并实践了一种“三层、三阶、双流”的高职计算机网络特色学徒制人才培养新模式,旨在为同类专业开展学徒制改革、实现精准育人提供可复制的实践范例。
- 李荣科黄莹张文元
- 关键词：高职计算机网络现代学徒制课程体系
- 基于PBL教学模式的外贸跟单实务微课设计
- 2019年
- 信息技术的不断发展,使教学的形式和方式也在不断发展和优化,出现了PBL、微课等教学方式。这些教学方式摒除了传统教学的弊端,适应了现代教学的需求。在外贸跟单实务课程教学中将微课与PBL模式结合,有利于激发学生学习兴趣,发挥学生自主性、能动性,提高教学效率。
- 黄莹
- 关键词：PBL高职
- 《国际贸易综合实训》课教学体会
- 2010年
- 《国际贸易综合实训》是一门理论与实践紧密结合的课程，能够充分培养学生的创新思维能力和实践操作技能。文章通过对高职国际贸易综合实训取得的效果和存在的问题进行分析，提出了进一步上好国际贸易综合实训课的建议。
- 黄莹
- 关键词：综合实训国际贸易
- 高职院校教师党支部提升教师课程思政能力路径探析
- 2020年
- 目前,部分专业课教师育德意识淡薄,育德能力和动力不足,限制了课程思政教育功能的发挥。学校教师党支部在课程思政工作中承担组织实施责任,通过发挥党支部的政治功能和组织育人功能,将课程思政融入党支部组织生活中,开展课程思政专题教育,组织教师实践研学,推行教师课程思政评议与考核等,着力增强专业课教师的育德意识和育德能力,切实推进课程思政的实施。
- 黄莹邓菲
- 关键词：专业课教师
- 跨境电商背景下广西特色农产品出口问题研究被引量：1
- 2021年
- 跨境电子商务的兴起,给广西农产品贸易带来新机遇。分析2014年以来广西农产品出口情况和农产品电商发展情况,针对广西特色农产品跨境电商出口面临的品牌缺失、质量难以标准化等难题,提出精准定位目标市场、推动农产品品牌化标准化建设、加强基础设施建设、全方位多层次培养和引进人才的对策建议。
- 黄莹
- 关键词：出口农产品
