詹翔
- 作品数：3 被引量：8H指数：1
- 供职机构：湖南中医药高等专科学校更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 泌尿系术后患者导尿管相关性尿路感染的监测分析被引量：1
- 2013年
- 目的探讨泌尿系术后导尿管相关尿路感染的目标性监测和防控方法。方法随机对2010年1月至2012年12月期间在我院泌尿外科手术后导尿和留置导尿管患者进行目标性监测。结果在导尿和留置导尿中,存在诸多危险因素,可从主动监测、感染控制知识培训和导尿管置管及维护等方面,提高预防尿路感染的能力,尿路感染的发生率明显降低。结论加强导尿管相关性尿路感染的监测和防控,对降低医院感染率具重要意义。
- 詹翔张铁燕
- 关键词：尿路感染
- 高危患者前列腺等离子汽化电切围手术期的护理被引量：1
- 2011年
- 目的总结72例高危前列腺增生(BPH)患者经尿道等离子汽化电切术(PKRP)围手术期的护理。方法回顾性分析72例高危BPH患者行PKRP术围手术期护理。术前做好患者心理护理,改善营养状况;术后做好导尿管的观察护理,做好心肺并发症的护理。结果 72例患者均顺利完成PKRP术,安全度过围手术期,无严重并发症。结论做好高危BPH患者PKRP术的护理工作,不仅可以减轻患者痛苦,减少术后出血,减少术后并发症的发生有重要临床意义。
- 詹翔
- 关键词：高危前列腺增生护理
- 情景教学法在外科护理教学中的应用被引量：6
- 2011年
- 目的探讨情景教学法在外科护理教学中的应用。方法选取我校2009级三年制中专护理115、112班共120人,分为实验组(护理115班)和对照组(护理112班)各60人。在外科护理教学中,实验组利用情景教学法,融入人际沟通的技巧训练;对照组按讲授法教学。对2组学生对授课效果的评价、学习成绩进行统计学分析。结果实验组学生对情景教学法予以多方面肯定,理论成绩优于对照组(P<0.01)。结论情景教学法使学生在掌握专业知识的前提下培养临床思维能力、探索意识和实践能力,取得满意的教学效果。
- 詹翔
- 关键词：情景教学法外科护理教学教学效果
