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蒋庆

作品数：1 被引量：6H指数：1
供职机构：温州医学院信息与工程学院更多>>
发文基金：温州市高校教学改革与管理研究课题更多>>
相关领域：理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇理学

主题

  • 1篇以人为本
  • 1篇人为本
  • 1篇实验教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学评价

机构

  • 1篇温州医学院

作者

  • 1篇叶晰
  • 1篇叶依如
  • 1篇蒋庆

传媒

  • 1篇中国校外教育

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
“以人为本”的多元化实验教学评价模式探索与实践被引量：6
2011年
实验教学评价是分析和衡量实验教学质量与教学效果的方法和手段,是高校课程教学评价体系的有机组成部分,也是高校教育教学质量评价体系的重要组成部分。文章分析了"以人为本"的多元化实验教学评价意义所在,探讨了其改革思路,并将其在高年级计算机类课程中进行实践研究。实践证明这种评价模式能有效地促进教学质量的提高,有利于创新人才的培养。
叶依如叶晰蒋庆
关键词：以人为本实验教学教学评价
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共1页<1>
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