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范艳丽

作品数：3 被引量：2H指数：1
供职机构：广东培正学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇青年
  • 2篇教师
  • 1篇院校
  • 1篇上线
  • 1篇提高高职
  • 1篇青年教师
  • 1篇民办
  • 1篇民办高校
  • 1篇民办高校青年...
  • 1篇课堂
  • 1篇混合式
  • 1篇混合式教学
  • 1篇混合式教学模...
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学能力
  • 1篇高职
  • 1篇高校
  • 1篇高校青年
  • 1篇高校青年教师

机构

  • 2篇广东培正学院
  • 1篇广州工商学院

作者

  • 3篇范艳丽
  • 1篇曹银华
  • 1篇桂嘉越

传媒

  • 1篇黑龙江教育（...
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇商情

年份

  • 1篇2025
  • 1篇2013
  • 1篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
浅谈提高高职院校青年教师的教学水平被引量：2
2011年
近年来,在高职院校中,青年教师在教师队伍中所占的比例越来越大,青年教师逐渐成为教学和科研的主力军,其教学水平直接影响到整个院校的教学质量,本文从高职院校的特点浅析如何提高高职院校青年教师的教学水平。
范艳丽
关键词：高职教师教学
基于对分课堂的混合式教学模式探究与实践——以“国际经济学”课程为例
2025年
线上线下混合式教学模式是“互联网+教育”背景下高等教育领域的研究热点之一。在建构主义学习理论和“以学生发展为中心”教学理念指导下构建的基于对分课堂的线上线下混合式教学模式,具有成果导向、教学并重、重视教学过程、线上线下协同等特点。通过教学实践证明,该教学模式具有易于操作、效果显著、便于复制推广等优势,有利于为线上线下混合式教学高质量发展提供参考。
曹银华桂嘉越范艳丽
浅谈如何提高民办高校青年教师的教学能力
2013年
近年来，在高等院校中，特别在民办高校中，青年教师在教师队伍中所占的比例越来越大，青年教师逐渐成为教学和科研的主力军，其教学能力直接影响到整个院校的教学质量，关系着学校发展的高度和速度。结合高校青年教师目前的现状浅析如何提高校青年教师的教学能力。
范艳丽
关键词：高校青年教师教学
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共1页<1>
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